简   报

　　成都市高中校长领航班               2017.4.11

　　聚焦新高考  未雨先绸缪

　　4月11日是本次成都高中校长“领航班”北京集中学习的最后一天，今天的学习围绕新高考改革实践准备工作进行实地考察。

　　上午，我们来到北京第35中学考察学习，这是一所由李大钊创办的有着悠久历史和光荣传统的学校，这也是一所致力于打造“中国特色、中国风格、中国气派”的现代学校。周氏兄弟故居、鲁迅书院、金帆音乐厅、航空科学与技术实验室、风洞实验室、纳米与化学可视实验室……厚重的办学历史与现代的科技文明在这里交相辉映，特色鲜明的文化校园给学员们留下了深刻而美好的印象。

　　后半段，黄校长为我们作了该校于2015年开始的“大走班”改革经验交流。35中的“五制”改革（即走班制、学部制、学分制、导师制、学长制），通过课程设置的变革、育人模式的改革、学习方式的变革、教师角色的转变、课堂教学的改进、评价方式的变革、学校制度的重建和学校文化的重塑，使学校教育生态得以新的确立。他的介绍让学员们对“走班”的实施策略有了进一步的认识。

　　匆匆的午餐之后，学员们直接抵达166中学，开始了内容更为丰富的学习。下午的学习由北京的166中学经验分享、信息手段在新课改中的应用、学员代表新高考工作交流、导师指导、学习总结等内容组成。中国教育学会杨念鲁秘书长专门到场指导。

　　首先，166中学王蕾校长作了办学工作交流。她以“建设怎样的学校，培养怎样的学生，建设怎样的教师队伍”为思路，分享了为达成目标而开展的六方面工作。接着王校长重点介绍了166中学在准备中高考改革中的具体做法：一是认真解读分析了中高考改革的政策，并在此基础上结合校情找到了学校对应准备工作要点，理清了新中高考改革的总体思想；二是清醒认识到了学校在新中高考下的挑战与机遇（四个“如何”）；三是明确了学校准备中高考改革的思路（即尊重学生选择、预估教学资源、深化服务意识、融合互联网+），并利用信息化手段从选科指导、资源评估、走班排课、成绩管理四个方面开展了前期模拟演练。这让全体学员进一步明晰了应对新高考改革的学校工作思路和策略路径。

　　第二个环节是沙培宁老师主持和点评，分别由简阳中学杨校长、双流中学熊校长、树德中学李校长、龙泉中学徐校长、华润高中张校长等五位学员代表作了本校的新高考准备工作的交流，沙老师要求学员们在应对新高考改革时，要做智慧型的校长，密切关注过程中的变化与进步、注意坚守与变通，必须明确自己的思维方式，坚持以研究的态度实施改革。同时，沙老师还特别提醒学员要注重风险管控，这为校长们进一步理清学校变革思路奠定了基础。

　　第三个环节分别由张威院长、熊伟校长、张学兰副所长对本次北京集中培训进行了阶段总结。

　　最后，中国教育学会的杨念鲁秘书长作了指导性的重要讲话。他在讲话中指出，领航班学员在学习中不仅仅是个人能力的成长，还应解决好四个问题：一是理清未来教育发展方向，解决好去什么地方的问题；二是解决好学校发展的策略和路径问题，找到学校怎样“飞”的路径并带动兄弟学校一起“飞”的策略；三是解决好团队带领的问题，提升“五个领导力”；四是转变思想，解决好“争第一”和“做唯一”的问题。

　　最后，张威院长对学员后期的学习做出了更加明确和细致的安排。

　　今天的学习充实而高效，借用张所长在总结中的一句话：“在35中和166中学进行的实践考察，让我们领略了同行典范的修为，他们的实践或许为校长们走向领航之路坚定了信心。思想已被点燃，行动就要启航！”

　　附图：当日培训图集

　　体验考察文化校园1

　　体验考察文化校园2

考察走班支持信息化系统

　　

         35中黄校长经验分享

　　



学员在35中合影

　　



166中学王蕾校长分享经验

　　考察校园文化

　　学员代表新高考准备工作交流
 

　　沙培宁老师作指导

　　 　　

张学兰副所长作培训总结

           熊校长代表学员致答谢辞　  

　　

　杨念鲁秘书长讲话

张威院长作学习安排

学员在166中学合影