5月9日，市教科院综合实践活动课程教研组带领区（市）县教研员到武侯区教科院参加中国教科院实验区“区域推进综合实践活动课程建设”项目启动会。2017年9月，教育部颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》（教材〔2017〕4号），为综合实践活动课程的深入发展指明了方向，全国上下都在积极落实纲要，掀起了开展综合实践活动课程培训学习的热潮。

中国教科院实验区“区域推进综合实践活动课程建设”项目启动会会场

　　会上，中国教科院合作发展处处长李晓忠做了讲话，对开展综合实践活动课程的背景做了阐述。中国教科院课程教学研究所所长郝志军对课程开展做了工作指示，要求各级各类学校将综合实践活动课程列入学校课程规划，做到情景问题化，问题主题化，主题活动化，活动系列化。四川省教科院义教所所长冯忠跃对我省着实开展综合实践活动课程提出了实施建议，依据《纲要》开课，落实《纲要》要求；阐释国家层面、地方层面、学校层面的责任和权利；在落实中着重课程意识、边界意识、权利意识。武侯区教育局副局长罗虹介绍了武侯区作为中国教科院“区域推进综合实践活动课程建设”项目的实验区，在推进综合实践活动中的主动作为。要出台《武侯区推进综合实践活动课程指导意见》，明确课时安排、师资保障等，保证综合实践活动课程落地落实；在中国教科院实验区平台上，构建学习交流研究培训机制，构建区校两级百花齐放的课程体系。

　　    上午的学习，主讲者是教育部“中小学综合实践活动课程指导纲要研制组”核心成员、中国教科院课程教学研究所研究院冯新瑞老师。她从新《纲要》制定的背景、主要变化、基本框架，综合实践活动课程的性质与理念认识、活动方式的变化、四种主要活动方式及其关键要素、活动主题推荐等方面对《纲要》进行了全面而深刻的解读。并给大家推荐了一些优秀的学校课程规划案例。

　　下午，武侯区展示了小学、初中、高中三个学段三节综合实践活动课例，展示了武侯区在推进综合实践活动课程中的践行成效。

成都市参加会议的部分教研员与中国教科院课程教学研究所研究员冯新瑞和省教科院教研员黎霞合影

　　10日的活动是四川省教科院组织的综合实践活动教学研讨活动。成都市双流中学实验学校和锦江区驸马小学两所学校就自己学校实施综合实践活动课程改革的经验做了交流发言。最后省教科院综合实践活动教研员黎霞老师对全省开展综合实践活动课程提出了实施意见和建议。

成都市部分参会教研员与省教科院教研员黎霞和会议发言学校代表合影

会后，成都市参会教研员合影留念