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四川省教科院专家一行赴成都教科院调研考察

  2023年2月28日下午,四川省教科院由党总支书记、副院长廖德斌、副院长董洪丹带队一行9人赴成都教科院开展工作调研。成都教科院党委书记、院长罗清红率院班子成员和各所(处)负责人热情接待了专家一行并主持召开了调研座谈会。

  四川省教科院领导、专家一行首先参观了我院的智慧教育港、凌云阁、现代会议厅等,并高度肯定了成都教科院在抓好常规工作的同时,走出了具有自身特色的发展之路,并走在全国前列。

 

四川省教科院领导参观成都教科院

  调研座谈会上,党委书记、院长罗清红从“成都教科院概况、常规工作、重点特色工作”等方面向与会领导、专家做了工作汇报,并表示,成都教科院各所(处)应积极主动与省教科院各部门进行专业业务的对接,以项目的形式持续培育专业领军人才和高素质人才,做好专业化队伍引领和建设。

成都教科院党委书记、院长罗清红在会议上发言

  座谈会上,大家对人工智能教学推广展开了热切讨论。省、市教科院与会人员一致认同,人工智能教学提供学生更多的学习机会,改善教育资源的分配,促进教育优质均衡发展。董洪丹副院长肯定了成都教科院人工智能的教学经验,认为其经验值得全国推广。

  省教科院领导与专家们简述了其开展的工作,并表达了清晰的合作意愿,希望省、市两家能“强强联合”,通过科室合作,双方形成合力,建立合作意向和框架,从而发挥出“1+1>2”的发展效果。认为目前两家已有良好的合作基础,也有着更多的探索和交流机会,提出在数字化时代,教育需要核心理念的创新、教学范式的创新以及教育制度的现代化,建议两家联合攻关,争取国家级重大课题申报,在教育的五个形态上有所建树。

  省教科院党总支书记、副院长廖德斌最后指出,省市教科院是一家,应当建立休戚与共的关系,走出全国榜样,突破行政壁垒,实现“大整合、大科研、大教研”,期望双方“项目共同推进、团队共同建设、成果共同分享、实现共赢”。

  最后,罗清红院长感谢省教科院领导和专家到院指导,并提出解决中国教育问题的探索方法:教育信息化和办附属学校。他指出,优化成都市23个区(市)县的教科研机构,办优质附属学校,进而使每个点位都能拥有优质教育。

  在愉悦的氛围中,省教科院和市教科院进行友好的交流,加强省市教科研机构融合,为多岗锻炼提供平台,期待两家在不久的将来能够合作开展更多的教育研究,为教育发展提供更多支持,并在教育事业发展中取得新的突破。

  四川省教科院各所主要负责人、成都教科院班子成员以及各所(处)主要负责人参加了此次调研活动。


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