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“九九提质行动”走进崇州: 问需调研“析”问题 凝心聚力“促”发展

3月17日上午,成都市教育科学研究院院长罗清红副院长李洪兵院长助理黄祥勇党委委员、教育大数据与监测评估研究所所长卿子俊职成国高研究所所长高瑜等一行12人到崇州开展“九九提质”行动专题调研活动。崇州市教育局党组书记、局长伍建光,副局长杨磊,教培中心主任刘伏元,相关科室负责人以及全市初高中、九年制学校校长参加了此次专题调研工作会议由成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜主持。

工作会现场


崇州市教培中心副主任杜春兰、王智勇分别就市初高中教育教学现状、教育科研、教育信息化、教育国际化等方面工作进行汇报。教培中心主任刘伏元分析了崇州教育发展中存在的问题,希望教科院在名优教师培养、高中转型发展、教研员能力提升、优质资源供给等方面予以帮扶指导

崇州市教育局副局长杨磊介绍了崇州未来几年发展的愿景,特别谈到高校引进、普职融通、新学校建设、农村校点布局调整等工作,希望成都市教育科学研究院优质资源向崇州倾斜,助力崇州教育不断向前发展。

杨磊副局长发言


校长座谈环节由教培中心刘伏元主任主持。崇庆中学校长高强、蜀城中学校长王朝辉、怀远中学校长徐继年、崇庆中学实验学校校长周再勇、三江中学校长郑伟良、街子学校校长冯艳红分别就新高考改革、教师培养、学科组建设、小初衔接等方面的问题进行交流

刘伏元主任发言


成都市教育科学研究院党委委员、教育大数据与监测评估研究所所长卿子俊充分肯定崇州教育近年来变化与发展,希望崇州市在成都数字学校、微师培等方面做出榜样,建议充分运用监测评估结果指导崇州教育提质增效并强化以增值性评价促进学校持续改进,实现高质量发展。

成都市教育科学研究院院长助理黄祥勇基于崇州市高中课堂教学现状,肯定了崇州市以“课堂教学革命”来引领区域教育发展,并建议从“三个强化”着力实现新时期教育的提质增效:一是强化目标导向;二是强化问题导向;三是强化过程导向。希望各校在教育教学过程中找准问题、找“真”问题,不断转变教师教育教学理念进一步提升教学质量。

成都市教育科学研究院副院长李洪兵强调了“九九提质”行动的背景与意义,要求职成国高研究所牵头做好对接工作,尽快建章立制,画好“路线图”,通过找准方向准确定位找好抓手聚焦问题找准节奏合力推进,确保“九九提质”行动落地落实。

成都市教育科学研究院院长罗清红进一步强调了此次调研活动的目的,对后续相关工作开展进行了部署,希望崇州市进一步摸清市情、校情,精准分析问题,采取有效措施,不断更新教师教育教学理念,提升课堂教学效率促进“双减”“五项管理”背景下教育高质量发展。


崇州市教育局党组书记、局长伍建光对成都市教育科学研究院莅临指导表示由衷感谢,对崇州教育近年来的发展进行了汇报,并表示崇州市教育局将按照成都市教育科学研究院的指导意见找准问题、精准分析、细化落实相关工作,不断提升教育教学质量。崇州教育将全力以赴,为加快建设现代化高品质生态宜居城市贡献力量


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