{{currentTime}}
成都市教育科学研究院简报第1期(2019年1月-3月)

成都市教育科学研究院

工作简报

(第1期)

成都市教育科学研究院办公室编                  20191-3月

目录

要闻视窗

成都教科院协同成都市政协委员调研成都互联网+教育1

脑科学与学习变革学术报告会在华阳中学举行2

《天府教育》开播仪式在成都教科院附属学校举行3

北京四中网校一行6人莅临成都教科院考察交流3

浙派名师名校长一行到访成都教科院4

杭州市西湖区教师进修校团队赴成都考察学校管理能力5

成都教科院党委第一党支部召开主题党日活动5

成都教科院党委第二党支部举行预备党员转正会议6

成都教科院党委第三支部开展固定党日学习活动7

成都教科院举行青年教师新年座谈会7

成都教科院举行2018年四川省教育科研重大课题开题论证会8

成都市教育科研工作2018年度总结会9

成都市教育科研2018年度立项课题主研人员培训会10

成都市第七届国际理解教育学术研讨会(年会)在温江区举行11

成都市教育信息化应用融合教研工作会议11

成都市化学名师工作室共同体首届联合会走进棠湖中学12

成都市教师教育工作会13

成都市名师好课42站走进雅安13

文翁大讲堂2019年第1场报告会14

研训动态

成都市初中化学区域联动教研活动15

成都市教科院集体视导石室中学北湖校区初中教学工作15

基教所九义室赴简阳市开展学科教学视导活动16

成都市心理健康教育示范区建设研讨活动暨全市教研工作会16

成都市心理健康教育特色学校成果推广活动在行知小学举行17

职教所赴教育部汇报职业院校学生思想特点调研工作18

中等职业学校汽车专业学生职业能力监测项目研讨会18

简讯


要闻视窗

成都教科院协同成都市政协委员调研成都互联网+教育

3月22日,成都市政协科教委重点调研课题务虚会暨教育界别活动在成都市有关单位进行。参加专题调研的有成都市政协副主席杨建德、市政协教医卫体委员会副主任刘华和其他市政协委员,以及高校专家学者、成都市教育局副局长万琳及有关部门同志、成都市教育科学研究院课题组成员等。

上午,调研组参观了成都七中网校和石室祥云网校;下午,调研组在成都市教育局发展规划处处长魏祥明陪同下,对成都数字学校进行了专题调研。调研组在参观了成都数字学校直播教室、了解数校课程及平台建设基本情况之后听取了成都市教育科学研究院罗清红院长关于成都数字学校的专题汇报。立足数字学校的公益性,罗院长重点介绍了成都数字学校发展现状、课程建设、取得成效以及当前发展面临的瓶颈问题等。

随后成都市教育局发展规划处处长魏祥明做成都市教育信息化发展现状报告。魏处长在充分肯定成都数字学校、成都七中网校、成都石室祥云网校等教育信息化项目影响力基础上,重点汇报了成都教育信息化方面目前存在的主要问题,如信息化与教育教学的深度应用不足、信息孤岛客观存在、优质资源覆盖面仍需扩大、系统支持和保障方面还有待加强等。

最后,市政协委员们积极建言、提出宝贵建议:做好名校名师优质教育资源的整合,建立教师专业发展保障机制,统一建设数据库;进一步深化数字学校课程建设,提升品牌的核心竞争力,协调好公益性与市场化之间的关系;做好成都数字学校、成都七中网校、石室祥云网校等教育信息化资源的错位发展,实现优势互补;加快推进区域教科院与技装中心、技术与应用、人与技术“三个深度融合”等为成都数字学校的可持续发展、成都教育信息化的整体推进指明了方向和路径

(资源数据中心、办公室)

“脑科学与学习变革”学术报告会在华阳中学举行

3月26日上午,由成都市教育局主办、成都市教育科学研究院承办的“脑科学与学习变革学术报告会”在成都市华阳中学学术报告厅举行。成都市22个区(市)县教研室主任及学校代表、市各直属学校代表、102所申报“脑·育试点学校”、以及浙江省嘉兴市教育同仁近400人参加学术报告会。

此次报告会特邀北京师范大学985首席科学家、教育部长江学者特聘教授、IDG—麦戈文脑研究所研究员、中国教育学会脑科学与教育分会副理事长薛贵教授做《脑科学与学习变革》专题学术报告。薛贵教授系统介绍了脑科学与教育融合的重要性、基础、途径及效果,认为增强学习能力和提高学习效率将是未来培养人才的核心,掌握脑的规律是科学教育实施的基础。薛教授指出,脑科学重新定义了教育目标、评价和学习,脑科学与教育融合的落地要基于脑育课程、脑科学技术及有效实施脑育的机制保障,最终实现“脑科学+大数据+人工智能”的精准教育。

成都教科院院长罗清红做题为《脑科学与未来教育的几点思考》的专题发言。罗院长指出,脑科学与教育融合是未来教育突出特征,成都市教育局和成都教科院将一起推动“脑·育”实践行动研究。接下来罗院长从技术革新阶段、新时代背景、教育现代化战略发展三个方面阐述人才培养目标的变化,提出成都市要建立“二十所基地校+一个实验区+若干实验校”的“脑·育”实践行动架构,以基于脑科学的学科融合课程为抓手,培养“脑·育”师资队伍,使“脑·育”实践行动研究成果与日常学科教学深度融合。

最后成都市教科院基教所副所长曹璇对“脑·育试点学校”申报情况、遴选原则、试点校的研究任务进行说明,并安排部署了近期“脑·育”实践行动相关工作。

此次专题报告会的召开,为后期“脑·育”实践行动研究的顺利开展指明了方向。

                                                   (综合室)

《天府教育》开播仪式在成都教科院附属学校举行

3月27日,成都广播电视台《天府教育》栏目在成都教科院附属学校举行开播仪式,成都市委教育工委委员、市政府总督学、市教育局党组成员陈蕾和成都市广播电视台电视台、成都教科院以及各区(市)县教育局、区教研室(教科院、教培中心、进修校)、直属(直管)学校的相关领导、师生代表等三百多人出席开播仪式。

《天府教育》是由成都市教育局与成都广播电视台联袂合作、成都市教科院作为首席战略合作单位共同打造的首档教育文化类栏目,旨在通过为成都教育发声,积极响应广大市民对教育热点的关注,全面展现“优教成都”建设的最新成果。3月28日18:30,该栏目将在成都市广播电视台影视文艺频道首播。

成都教科院院长罗清红携院班子及中层干部参加开播仪式并致辞。罗清红院长在致辞中表示,作为任首席战略合作单位,成都教科院全体教职工将齐心协力、众志成城,坚持以贯彻和落实习近平总书记全国教育大会重要讲话精神、及推动媒体融合向纵深发展的重要要求为原则,以省委书记彭清华在全省教育大会的讲话、及署名文章《抓好教育这项管长远管根本的基础工程》为指导,重点围绕教育发展相关政策、工作重点、教育热点进行深入调查和研究,为全域成都3000万家长和学生做出及时、迅速、准确的解读和分析,以我们的专业自觉和学术自信,服务于学生、服务于家长、服务于学校、服务于社会、服务于政府,为《天府教育》推出更新更实更好的节目内容,为把《天府教育》栏目打造成“权威、专业、公信、新锐”的品牌栏目而努力。

(办公室)

北京四中网校一行6人莅临成都教科院考察交流

2月23日上午,北京四中网校副校长高钧、项目经理薛丽霞等一行6人赴成都教科院考察交流,与成都教科院院长罗清红、信息资源数据中心主任唐海鹰、成都数字学校项目负责人肖杨等,就互联网教育的未来发展趋势、北京四中网校和成都数字学校项目运行机制、课程建设等方面进行深入探讨和交流。

北京四中网校高均副校长一行在罗清红院长、唐海鹰主任的陪同下,实地参观考察成都数字学校,详细了解了成都数字学校的基本情况和课程设置等。在随后的座谈会上,罗清红院长详细介绍了成都数字学校的总体情况、包含成立背景和意义、发展历程、运营机制和激励机制等。罗院长指出,作为成都市政府的公益项目,成都数字学校由成都教科院进行课程设计,由430位正高级、特级教师、学科带头人精心磨课、上课,迄今为止注册用户接近99万,成都市全域内学生覆盖面已经达到50%以上。罗院长结合当前国家大力推进教育信息化促进教育现代化、助力教育均衡等政策及2019年全国教育工作大会精神指出,北京四中网校和成都数字学校应紧跟互联网、大数据、人工智能等信息化浪潮,充分发挥各自在专业技术、平台搭建、系统整合课程内容等方面的优势,以此次考察交流为契机,最大化整合双方的优质教育资源,找到相互融合的点位,进行全方位学习与借鉴,结合北京和成都两地各自区域教育发展特点,建立好区域内互联网教育的新生态,更好地做到“优质教育、全域共享”,缓解广大家长的教育焦虑,为区域教育均衡化发展贡献相应的力量。

高均副校长表达了北京四中网校在转型发展过程中遇到的部分困惑,双方就互联网教育的发展前景、如何促进信息技术与教育教学深度融合、如何打造优质教育内容做好学习社群管理、如何以专业引领来促进区域网络学习共同体的形成等方面进行了深入而热烈的探讨,未来合作奠定了基础

(办公室)

浙派名师名校长一行到访成都教科院

3月5日,浙江外国语学院李春玲教授带领“浙派小学名师名校长” 45位教育干部莅临成都教科院考察交流学习。

成都市教科院办公室副主任唐学军、信息资源数据中心副主任陕昌群陪同来宾参观了院荣誉室、创客中心、成都数字学校。信息资源数据中心主任唐海鹰给来宾介绍了成都数字学校的创立与发展及学校特色,并解答来宾们的各种问题。来宾对成都数字学校的建设表示赞赏,并纷纷下载数校APP进行体验。

成都市教科院院长罗清红做《大数据背景下的远程教育模式》学术讲座。罗院长系统介绍了将大数据深度应用于远程教育全过程,通过数据导航,突破数字鸿沟,实现群体性的个性化精准教育的成都模式。“未来课堂+直播”“翻转课堂+录播”两种基于大数据的远程教育模式,可以从实质上改变远程直播教学的课堂形态。同时,基于大数据的学生学习大数据挖掘和“学习分析”实践,旨在探索在班级教学的背景下如何通过信息的及时反馈和分析,将“班定步调”与学生“自定学习步调”协调起来、将“共性要求”与“个性发展”结合起来。

                                   (办公室、资源数据中心)

杭州市西湖区教师进修校团队赴成都考察学校管理能力

3月18日19日,杭州市西湖区教师进修校考察团一行19人由校长葛品松带队来到成都,就学校管理能力提升进行专项考察。

18日上午,考察团一行参观成都实验小学,成都教科院副院长谭文丽做《成都市教科院管理机制运行情况及师资培训经验介绍》专题讲座;下午,参观四川师范大学附属中学,胡昳校长、王贵飞主任和范敏老师分别就学校发展现状、德育课程建设及深入推进教育信息化发展等方面做专题讲座,双方就学校管理各方面细节进行深入互动和交流;19日上午,参观成都市草堂小学,校长助理谭蕊做《一头挑着文化 一头挑着生命——草堂课程建设》专题讲座,草堂小学的人文气息、课程建设给杭州考察团的老师们留下了深刻的印象。

(办公室)

成都教科院党委第一党支部召开主题党日活动

每月第一个星期一是成都教科院党委一支部固定党日时间。3月4日,一支部如期在学术三厅举行支部党员大会,16名党员中4位请假、12位出席,其中成都市教科院党委书记钟南同志落实领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参与组织生活

会议由支部书记张碧荣主持。张碧荣同志首先通报了一支部党员变化情况,支部委员会的改选结果及分工:张碧荣同志任一支部书记、吕红霞同志任组织委员、黄正翠同志任宣传委员。接着大家梳理了一支部活动的有序开展问题,进一步明确了“三会一课”制度、固定党日、党费收缴、蓉城先锋学习、“学习强国”APP的使用等支部常规工作,确保了今后一支部的工作得到有序、规范的开展,钟南书记也对一支部的工作进行了具体的指导。

最后,与会党员集体学习《粤港澳大湾区发展规划纲要》,进一步明确其重要意义,帮助大家认清未来国与国竞争的胜负手是科技创新能力、在日程工作中更注重学生创新能力和实践能力的培养。

(第支部))

成都教科院党委第二党支部举行预备党员转正会议

1月9日,中共成都教科院党委第二党支部召开预备党员转正会议,讨论关于李晓康同志申请转为正式党员的问题。本次会议由书记唐学军同志主持,参加本次会议的共有13名同志。

会议首先由李晓康同志向支部提请转正申请。晓康同志情真意切地表达了对党的向往和忠诚,表示坚定不移地跟党走,为党的工作付出自己的力量,重申自己要加入中国共产党的强烈愿望。经讨论支部大会认为李晓康同志已具备转正条件,大会采用无记名投票的方式进行表决,支部大会有表决权的党员应到会20人,实到会 13人,委托代票7人,发放表决票20张,回收20张,表决结果:  20票赞成, 0 票反对, 0 票弃权。支部大会经讨论认为,李晓康同志已具备党员条件,同意转为正式党员。

2019新年伊始,二支部喜迎新的力量,全体党员纷纷表示要继续“不忘初心,砥砺前行”,在工作岗位上发挥个人才能、展现党员风采,以更加昂扬的斗志、更加专业的研究为教科院“智库”“引擎”作用发挥贡献更大力量!

(第二支部)

成都教科院党委第三支部开展固定党日学习活动

225日,成都教科院党委三支部围绕“严格组织纪律,加强党性学习”主题,在院党员活动室开展固定党日学习活动。院党委副书记、院长罗清红,院党委委员、副院长李洪兵,院党委委员、督导评估监测研究所所长卿子俊落实领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参与组织生活。会议由三支部书记陕昌群同志主持,三支部入党积极分子范钦利同志受邀列席会议学习。

三支部组织委员、纪检委员卢希同志带领全体同志学习近期纪委通报的典型案例,并督促落实支部党员按月足额网上缴纳党费。支部宣传委员张丽同志组织大家学习《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的实施方案》《中共中央组织部中共中央宣传部国务院国资委党委关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神广泛开展向黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾英雄群体和王继才同志学习的通知》两份文件,并敦促党员利用碎片化时间加强“学习强国”等APP学习。在党员讲党课环节,邓森碧同志紧扣教育重大方针政策的颁布,对223日中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》进行解读。

与会党员纷纷表示,会后将进一步内化领会落实党的组织纪律要求、先进事迹和当前教育发展重大决策部署,并在今后的工作和学习中坚持党建领航、奋斗不息,为优教成都发展贡献力量。

(第支部)

成都教科院举行青年教师新年座谈会

113日上午,成都市教育科学研究院青年教师新年座谈会在C幢学术二厅举行。会议由院长助理李洪兵主持,院长罗清红、院长助理黄祥勇、院党委委员卿子俊、院办公室主任罗承浩、副主任唐学军出席座谈会。

罗清红院长以“人生杂谈”为题阐述了“生命、生活、生存、生态”及四者之间的内在联系,认为一个单位要发展,青年人必须要有所作为。罗院长以京东能力价值观体系为例,通过能力与价值观匹配度的选人、用人标准,鼓励全体青年教师抓住“机遇之窗”,借助成都教科院近年来转型升级的发展机遇,将个人规划与教科院发展紧密结合,做好个人专业发展规划,促进自身专业快速发展与成长。

1780后教师敞开心扉、畅所欲言,在对院班子关爱青年教师表示感谢的基础上,纷纷结合自身专业发展规划、研究领域、成长困惑及未来主要发展方向,表达了各自的观点和看法,为我院未来的发展方向建言献策。

最后,与会院领导提出对青年教师的期待和发展建议:院长助理李洪兵结合单位发展、教师年龄结构、学历结构等现状,希望青年教师充分发挥自身优势,理论学习与实践相结合,坚守“守正笃实,久久为功”的平和心态,为成都教科院未来发展贡献相应的力量。院长助理黄祥勇从取势、明道、优术三个方面向青年教师分享学习与成长经验,院党委委员、督导评估所所长卿子俊表态将为青年教师成长铺路搭桥。

成都教科院转型发展进程的加快,对青年教师的成长提出了新的要求。此次座谈会必将成为所有80后青年教师未来砥砺奋进、不断前行的精神动力,进一步促进青年教师加快专业成长与发展,尽早成为我院中坚力量。

(办公室)

成都教科院举行2018年四川省教育科研重大课题开题论证会

1月15日,由成都教科院承担的 2018年四川省教育科研重大课题《“一带一路”倡议下职业教育国际化人才培养模式》开题论证会在教科院C栋学术二厅顺利举行。会议由成都教科院教育改革发展研究所胡燕老师主持,四川省教育科学研究院教育科研管理所所长王真东研究员、成都师范学院姚文忠教授、四川师范大学教育科学研究院李江源教授、四川师范大学教师培训学院曹正善教授、成都大学教育科学学院岳刚德教授5位专家受邀莅临开题论证会。成都教科院院长罗清红、副院长李洪兵出席会议,教育改革发展研究所所长陈进、职业教育研究所副所长黄静梅及课题组全体成员参会。

罗清红院长致欢迎辞,并代表成都教科院详细介绍院内各项课题总体情况,表明对课题研究的重视与支持力度。王真东研究院宣读课题立项通知,并就2018年四川省教育科研课题立项课题基本情况进行介绍。课题组负责人教育改革与发展研究所副所长高瑜从问题提出、核心概念的界定、研究综述、研究意义、研究目标和内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果以及研究的保障条件等方面做开题报告。五位评审专家结合自身研究专长,围绕“一带一路”“职业教育”“国际化”“人才培养”等核心概念,就课题实施的科学性和可行性进行了咨询评议,并重点对研究中可能存在的困难和问题进行了指导。专家们一致肯定该课题的研究价值与意义,建议该课题研究要更倾向于实践研究,并从研究目标、研究方法等方面提出相关建议。

成都农业科技职业学院、成都工业职业技术学院、成都职业技术学院、四川省双流建设职业技术学校、成都市礼仪职业中学、成都市现代制造职业技术学校、四川省成都市青苏职业中专学校、成都汽车职业技术学校、四川省成都财贸职业高级中学校、四川省旅游学校等参研单位主研人员参与本次课题论证会。2018年,四川省教育科研立项课题280项,其中重大课题10项、重点课题70项、一般课题200项,该课题入选重大课题。

(教育改革发展所

成都市教育科研工作2018年度总结会

1月15日,2018年度成都市教育科研工作总结会在树德中学(外国语校区)召开。本次会议由市教育局政策法规处(行政审批处)曾晶处长主持,四川省教育科学研究院科研管理所王真东所长、各区(市)县教育行政部门分管负责同志、科室主要负责同志以及教研室(教科院、教培中心、进修校)主要负责同志、各直属(直管)学校(单位)分管负责同志100余人参加会议,成都教科院谭文丽副院长,教育改革发展研究所胡燕老师、陈宇燕副所长、陈军老师、李沿知老师参会。

青羊区教育局副局长张勇作《系统分层,精准培养——成都市青羊区中小学(幼儿园)教师教育科研业务培训“课程链”的开发与实施》分享。成都市教育科学研究院谭文丽副院长作《指导实践改革 转化成果效益 提升教育科研水平》工作总结,指出2018年成都教育科研紧扣教育改革和学校实践中的重点、热点和难点问题,教育科研成果水平不断提高,影响力持续加大。四川省教育科学研究院科研管理所王真东所长作《教育发展的科研视角》专题报告,就教育发展的课题视角、课堂视角和数据视角作了详细阐述。曾晶处长做总结发言,高度肯定近年来我市教育科研战线围在服务教育决策、指导教育实践、促进教师专业成长、推动教育内涵发展等方面发挥的方向引领与科学支撑作用,并对新时代背景下教育教科研工作转型升级、提速发展提出要求。

2018,成都教育科研硕果累累2018年基础教育国家级教学成果奖评选中,四川省获奖成果18项,成都市获奖12项。四川省人民政府第六届普通教育教学成果奖评选活动中,成都市获奖总数为78项,占全省获奖总数的26.0%,其中一等奖19项,占全省一等奖总数的54.3%。全年举办省、市级成果推广活动15场,涉及11个区(市)县15个单位,参与人数3000余人。

(教育改革发展所

成都市教育科研2018年度立项课题主研人员培训会

3月22日,成都市教育科研2018年度立项课题主研人员培训暨工作会在成都七中育才学校汇源校区顺利召开,各区(市)县教研室教育科研工作负责人、2018年度立项课题主研人员400余人参加了会议。会议由陈军老师主持,教育改革发展研究所陈宇燕副所长及科研室全体教研员参会。

四川师范大学教育科学学院李松林教授和成都市成华实验小学张家明校长分别做《如何做好教育研究设计》的讲座和《运用归纳总结的思路推进课题研究》主题报告。李松林教授从选择研究问题、凝练题目、论证选题缘由、界定核心概念、文献综述、设计研究目标和研究内容、选用研究方法、提炼研究创新等九大方面系统介绍了教育科研的研究方法。张家明校长以成华实验小学课题研究为例,用10个步骤阐述了归纳总结的方法和难点,分享了该校在课题研究中的实际操作和体会。

下午,全体参会者以区(市)县为单位,组织各课题组结合专家报告讨论2018年度立项课题并修改研究方案。陈军老师通报市级课题要求和管理办法。

                              (教育改革发展所

成都市第七届国际理解教育学术研讨会(年会)在温江区举行

3月29日上午,成都市第七届国际理解教育学术研讨会(年会)在温江区涌泉学校举行。教育部教育发展研究中心熊建辉博士,成都市教育局对外交流合作处闫益友处长,成都市教育科学研究院李洪兵副院长,成都市教科院教育发展改革研究所刘旭副所长,美国加州恩西尼塔斯联合教育局Julie Burton女士,恩西尼塔斯学区大洋诺尔小学Jennifer Bond女士,卡洪谷联合教育学区Estela Olivas女士,温江区教育局陈庆康副局长,温江区教育研究培训中心王毓舜主任出席会议。成都市各区(市)县教育国际化工作负责人,教育国际化窗口学校、国际理解教育课程实验基地、实验学校的校长和老师们,共计430余人参会。

闫益友处长从准确把握新时代国际理解教育的历史方位和发展形势、奋力推进教育国际化和现代化、凸显国际理解教育特色化三个方面,对新时期成都教育国际化工作提出要求。温江区教育局陈庆康副局长以“扎根本土,拥抱世界,培养具有中国灵魂的国际化人才”为题,交流温江教育国际化工作经验。成都市教育发展改革研究所刘旭副所长从发展思路、实践举措、成功的经验与存在的问题、下一步工作的思考等方面,做成都市国际理解教育发展情况报告。美国加州恩西尼塔斯联合教育局Julie Burton女士分享了美国学校课程建设、课堂教学、项目式学习等方面的理念与做法。三所美国学校与成都市三所学校签订了“友好交流学校”协议。教育部教育发展研究中心熊建辉博士以《新时代教育现代化国际化坐标中的中外人文交流与国际理解教育》为题做学术讲座。

(教育改革发展所

成都市教育信息化应用融合教研工作会议

2月26日下午,成都市教育信息化应用融合教研工作会议在成都教科院举行。会议由成都教科院信息资源数据中心刘学刚老师主持,成都教科院副院长李洪兵、教育改革发展研究所所长陈进、基教所副所长张碧荣、教科院信息资源数据中心全体同志、各区(市)县教研机构、市直属(直管)学校信息化专人及40余所数字学校基地校负责人70余人参加会议。

电子科技大学、波士顿大学联合培养博士,DC首席数据官张千明博士做《人工智能教育》专题讲座。信息资源数据中心副主任陕昌群代表中心做教育信息化主题发言。信息资源数据中心主任唐海鹰做会议总结发言。唐主任强调,要继续加强“一干多支、五区协同”,共建“数字教育共享平台”;要加强对区(市)县成都数字学校的工作考核;积极鼓励区(市)县和基地校推荐优秀教师参加到成都数字学校的教育教学中;要做好成都数字学校的宣传工作,使“优质教育、全域共享”服务于更多的成都市民。

本次会议有助于区(市)县及学校教研部门更深入的了解成都市教育信息化应用融合有关工作,助其更有创造性开展工作。

                                       (资源数据中心)

成都市化学名师工作室共同体首届联合会走进棠湖中学

3月22日上午,“蓉城名师行”系列活动暨2019年成都市化学名师工作室共同体首届联合会走进四川省双流棠湖中学。本次活动由成都市教育科学研究院主办,成都市双流区教育研究与教师培训中心及四川省双流棠湖中学承办;成都市郭小渠、吕梅、李大勤、杨光辉、宁顺德、刘德等化学名师工作室共同协办。

本次活动由成都教科院院长助理黄祥勇主持四川师范大学化学与材料科学学院彭蜀晋教授、省教科院化学教研员马红艳、市教科院化学教研员邓玉华、双流区研培中心化学教研员文友贵等专家,市教育局师训处调研员彭刚、市教科院副院长谭文丽,教师发展研究所副所长张学兰、教师发展研究所副所长袁文、双流区教培训中心主任邱刚田、双流棠湖中学党总支书记校长刘凯、双流区教培训中心研培员樊凤玲、6个成都市化学名师工作室领衔人及学员,德阳、眉山、资阳三地教科所及工作室的领衔人等100余人参加。

(教师发展研究所)

成都市教师教育工作会

3月20日,2019年成都市教师教育工作例会在成都市教育科学研究院学术交流中心举行。会议由市教科院院长助理、教师发展研究所所长、数学教研员黄祥勇主持,副院长谭文丽出席会议,区(市)县教研机构、直属(直管)学校相关负责人以及市教科院教师发展研究所全体教研员共计60余人参会。

成都教科院院长助理黄祥勇对教师发展研究所的历史沿革、功能定位、人员情况等做基本介绍,提出在新时代背景下要以“敢于担当、乐于协作、善于实践、勇于创新”作为精神引领,努力实现全市教师教育工作的新跨越。教师发展研究所张学兰副所长用“四梁八柱”来对成都市校(园)长培训、领航校长、未来教育家培养等培训项目作了整体介绍。袁文副所长则用“一体四翼”概括介绍了成都市教师培训工作,并重点介绍了名师名校(园)长工作、“蓉城名师行”、名师好课等项目。教研员何赳立、刘庆芳、王琴、杜涛等也分别就分管项目工作进行汇报。双流区教育研究与教师培训中心的邱刚田主任和高新区教育发展中心的李建萍主任分别做经验分享。谭文丽副院长以《教师发展新要求》为题,从认清历史方位、实现新的跨越;坚定文化自信、彰显中国特色;聚焦专长发展、投身创新实践;拓展资源覆盖、提供社会服务等四个方面做专题讲座。

(教师发展研究所)

成都市“名师好课”第42站走进雅安

3月27日,由成都市教育局主办,成都市教科院承办,雅安市教育局、雅安市教科所协办的成都市“名师好课”—走进雅安活动在雅安市雨城区第四小学和名山中学举行。此次活动启动仪式由成都市教育局师训处胡彦艳主持,成都市教育局对外交流合作处黄敏、雅安市教育局副局长姜建平、雅安市教育科学研究所所长黄光军、副所长鲁宁、成都市教育科学研究院院长助理、教师发展研究所所长黄祥勇、教师发展研究所副所长袁文、教研员王琴,成都市名师工作室领衔人及其成员,雅安市名师工作室领衔人,雅安市教育局、雅安市教科所相关科室及直属单位负责人,雅安市相关学科教研员以及都雅安市各中小学分管教学领导、涉及学科教师代表约600人参加此次活动。

雅安市教育局副局长姜建平在启动仪式上致欢迎辞。成都市教育局对外交流合作处黄敏代表成都市教育局讲话。成都市教育科学研究院院长助理黄祥勇代表成都市教科院讲话。四川省特级教师、正高级教师、市名师工作室领衔人蒲儒刿代表名师讲话。随后,来自成都七中、树德中学、成都市机关三幼等学校的成都市16位省市级教育专家、市名师工作室领衔人及成员在雅安市2个学校同时开展了8堂示范课和8场专题讲座,涉及学前教育、小学语文、小学美术、初中物理、初中道德与法治、高中语文、高中英语、高中物理8个学科。

本次活动为成都市“名师好课”系列活动的第42场,也是2019年的第一站,增强了成都名师的辐射引领作用和成都市“名师好课”的品牌影响力,也为成雅教育交流合作搭建了桥梁。

(教师发展研究所)

文翁大讲堂2019年第1场报告会

3月29日上午,由成都市教育局主办,成都市教育科学研究院承办的2019年第1场暨第70期“文翁大讲堂”在成都石室中学北湖校区多功能厅举行。报告会由成都市教育科学研究院副院长谭文丽主持,成都市教育局机关党委书记唐萍、师训处处长刘惠、普二处处长石斌、师训处调研员彭刚、石室中学校长田间、市教科院院长助理黄祥勇、教师发展研究所副所长张学兰、副所长袁文、区(市)县教育行政部门负责同志、教培机构、技装部门(电教馆)负责同志、成都市第二届名师和名校(园)长工作室领衔人、成都各县(区、市)、德阳市、眉山市、资阳市、遂宁市、内江市中小学校长和教师代表等1300余人参加报告会。

此次报告会邀请到中国著名经济学家、化学家、金融投资专家、澳门城市大学特聘教授、亚洲投资论坛董事,北京中科林德投资管理(北京)有限公司董事长,北京南洋林德顾问有限公司董事长,北京南洋林德管理培训中心董事长,亚洲资本论坛董事,西亚斯国际工商管理学院名誉院长温元凯先生作《全球金融前瞻和中国经济新格局》专题报告,受到与会人员一致好评。

(教师发展研究所)

研训动态

成都市初中化学区域联动教研活动

3月12日上午,成都市初中化学“区域联动学科教研(四)”活动在成都市十二中初中部召开。本次教研由成都市教科院主办,武侯区和郫都区承办,成都市教科院化学教研员唐海鹰老师、各区(市)县专、兼职教研员、直属学校教研组长和九年级化学教师300余人参加本次会议。

会议由成都市武候区化学教研员彭明良老师主持。成都十二中学的高源方和岷阳实外学校的江雪老师担任两节同课异构的现场展示。双流区教研员叶书艳老师从学科核心素养的角度对成都中考试题进行分享。成都七中育才汇源校区教务主任、化学教师刘永兵以《体验反思深度参与》为题,就学校教研组对化学实验的校本化实践策略进行分享。成都市教科院基教所九义室化学教研员唐海鹰老师分别对两节展示课进行了点评,并带领全市初中化学教师共同思考传统意义的备课,鼓励九年级化学教师重视实验教学,在真正实践以学生发展为根本的教师观。

(九义室)

成都市教科院集体视导石室中学北湖校区初中教学工作

3月13日上午,成都市教育科学研究院院长助理黄祥勇带领基础教育研究所九义室部分学科教研员到石室中学北湖校区对初中教学工作进行全面视导。本次视导分为进课堂听课、分教研组教师座谈和集中意见反馈三个环节。

学科教研员共听语、数、外、物、化、生学科十二节,学校教研组长、备课组长和学科没上课教师均全程参与听课。评课交流中,教研员从课堂理念、目标选定、环节设计、教师点拨、学生活动等各个方面对教师的课堂进行了专业的点评,既高度赞扬了课堂优点,又切实提出了提升策略。视导工作总结反馈大会由成都教科院院长助理黄祥勇主持,石室中学党委书记、北湖校区执行校长李贤中、副校长赵清芳以及北湖校区全体行政干部和年级组长、教研组长、备课组长共同参与。

(九义室)

基教所九义室赴简阳市开展学科教学视导活动

3月20日,基教所九义室全体同志在简阳市教育局及教研室领导的陪同下,深入简阳通材实验学校开展了简阳市义务段学科教学视导工作。此次视导活动由两部份组成,一是针对简阳市九义段英语这一薄弱学科而特地召开的“简阳市九义段英语学科建设研讨会”,简阳市200多名小学、初中英语老师参与了此次会议;二是各学科教研员深入课堂观课、议课视导活动。

“简阳市九义段英语学科建设研讨会”开幕式上,简阳市教育局副局长黎波致欢迎辞,介绍了简阳市近年来的教育发展情况。基教所张碧荣副所长受乐天所长的委托,就教科院前几次对简阳教育的视导工作进行了回顾,对今后视导工作的改进提出中肯的建议。成都嘉祥外国语学校曾麟涵老师、都江堰团结小学兰艺老师两节示范课过后,小学英语教研员樊波老师、初中英语教研员钟宁老师分别针对简阳英语教育现状以及如何提升教育质量,从课程管理、教学研究、团队建设、教学效果等维度,通过翔实而具体的数据,对简阳的教育行政、教研、学校、教师分别提出建议。

               (九义室)

                       

成都市心理健康教育示范区建设研讨活动暨全市教研工作会

3月5日,成都教科院举行在成都师范学院举行“推进成都市心理健康教育示范区建设研讨活动暨全市教研工作会”。会议由成都市教科院基教所副所长、心理健康教育教研员曹璇主持,来自全市22个各区(市)县的心理教研员、各直属直管学校心育分管领导和心理教师,以及市教科院心理教研中心组成员40余人参加了研讨活动。

在成都师范学院心理学院院长廖全明博士的带领下,大家参观考察了成都师范学院心理实验教学中心,并就心理学院的发展源流、学科建设、师资队伍、学术成果等情况做主题交流。曹璇副所长致感谢辞,介绍全市心理健康教育教研工作安排:在市教育局的指导下,围绕“扎实推进全国心理健康教育示范区建设”中心任务,充分发挥教科院“智库精神”、“引擎职能”,重点做好研制成都市心理健康教育新五年规划、建设国、省、市三级心理健康教育特色学校、开展生涯规划辅导、探索脑科学与未来教育四项重点和创新工作,努力实现立德树人、健心育人,实践德育“心”智慧,服务“优教成都”。

                   (综合室)

成都市心理健康教育特色学校成果推广活动在行知小学举行

3月19日,成都市心理健康教育特色学校成果推广现场活动第六期在成都市金牛区行知小学举行。本次活动以“心心相绘,知己远行”为主题,由成都市教育科学研究院主办,金牛区教育局、金牛区教育研究培训中心承办,教育部首批心理特色学校——行知小学协办。来自全市60所心理健康教育特色学校的分管校长、德育主任、心理教师,以及各区(市)县心理教研员、小学教师代表230余人参加了活动。成都市教育局宣教处调研员覃珺、成都市教科院党委委员卿子俊出席活动并做指导。

活动由成都教科院基教所副所长曹璇老师主持。金牛区教育局党工委委员、副局长孙丹对金牛区心理健康教育开展情况和特色工作进行了整体介绍。行知小学杨琪校长做《呵护心灵的花园》主题发言。金牛区行知小学和友谊小学带来心理绘本剧《我和情绪小怪兽》、《你很特别》。随后与会教师分三组参加 “小格子·大世界——九宫格团体绘画体验”、“心·影·事”、“拼贴未来”三个心理工作坊。

(综合室)

职教所赴教育部汇报职业院校学生思想特点调研工作

2月28日,职业院校学生思想特点调研工作研讨会在教育部职业技术教育中心研究所召开。会议由教育部职业技术教育中心研究涂三广博士主持,教育部职业技术教育中心研究所刘宝民副所长、教育部中职德育与学校管理处邬跃处长等领导出席会议。

作为调研工作的主要牵头人,成都教科院职业教育研究所文春帆所长代表课题组,从调研背景、调研过程、调研结果、经验与反思等四个方面,向与会领导、专家汇报了调研工作实施组织情况与报告撰写情况。广东技术师范大学马克思主义学院院长汪永智教授、无锡城市职业技术学院副院长梅亚萍教授、北京商业学校党委书记程彬作为专家代表,分别结合自身研究专长,对报告的进一步完善提出了相关建议。邬跃处长肯定了课题组的工作成效,就报告的继续完善与相关工作提出了建议。

此前成都教科院职教所受教育部职业教育与成人教育司委托,2018年910月联合教育部职业技术教育中心研究所等单位组织开展了河南、广东、四川等六个省份职业院校学生思想特点的调研,涉及中职学校85所、高职院校36所,收回有效问卷36045份。

(职教所)

中等职业学校汽车专业学生职业能力监测项目研讨会

3月6日,中等职业学校汽车专业学生职业能力监测项目研讨会在成都教科院举行。会议由成都市教科院职教所副所长黄静梅主持,重庆市教育评估院职业与成人教育评估所所长黄承国、张媛媛博士、谢龙建老师,成都教科院副院长李洪兵、职教所教研员王振和监测所教研员邓森碧参会。

李洪兵副院长致欢迎辞并表达合作意向。黄静梅副所长介绍了成都市中等职业学校学生学业质量监测工作的实施背景与初步构想。职教所教研员王振介绍了成都市中等职业学校学生学业质量监测工作的具体实施情况。重庆市教育评估院职业与成人教育评估所所长黄承国分析了我国中等职业学校学生职业能力监测发展脉络及现状。张媛媛博士做职业能力监测工作实施流程介绍。

最后,双方就中等职业学校学生职业能力监测项目进行了充分的讨论与交流,并对此项目的研究、筹备与实施达成了初步合作意向。

(职教所)

简讯

——成都市优秀教育科研课题成果推广活动在中科院光电所幼儿园召开。  1月11日,由成都市教育科学研究院、成都市教育科学规划领导小组办公室主办,中国科学院光电技术研究所幼儿园承办,成都市双流区教育局、成都市双流区教育研究与教师培训中心协办的《幼儿科学主题探究系列活动及实施策略》成果现场推广会在中科院光电所幼儿园顺利举行。会议由中科院光电所幼儿园园长杨凌主持,成都市教科院基础教育研究所副所长刘敏、成都市教科院教育改革发展研究所教研员陈军、四川师范大学化学与材料科学学院教授樊敏、成都市教育科学基础研究所教研员阮頔秋、成都市双流区教育研究与教师培训中心主任邱刚田、成都市双流区教育局学前教育科科长高永红以及成都市各区县教研员、幼儿园园长、教师共计260余人参与本次会议。

教育改革发展所、基教所)

——成都市综合实践活动教学研讨会在锦江区举行。315日,成都市综合实践活动教学研讨会研学旅行专题在锦江区盐道街小学东湖分校举行。中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地主任、首都师范大学教授杨培禾作《研学旅行的有效实施》专题讲座,成师附小万科分校的李青老师、天府七中的银杉主任作经验交流,成都市教育科学研究院改革发展所副所长史玉、综合实践活动教研员肖慧分别担任了本次教研活动的总评和主持,全市各区(市)县中小学综合实践活动教研员、校长及教师代表200余人参会。

                                         (教育改革发展所

——“STEAM课程培养中小学生创造力的实践研究”课题研究系列活动顺利举行。近期在成都教科院信息资源数据中心副主任陕昌群、监测所张丽老师、各学校参研教师等的共同努力下,成都教科院申报立项的2018年度四川省教育科研课题“STEAM课程培养中小学生创造力的实践研究”进展顺利。1月3日上午,案例编写研讨会在院C幢学术二厅召开;1月10日上午, STEAM教育评价研讨会在院A幢三楼智慧研训四室召开;3月6日下午,课题组2019年度工作会议在成都教科院C幢二楼学术厅召开;3月14日下午,“成都市高中教师培训2019年春季课程超市菜单—STEAM教育案例开发系列培训活动”举行,毕业于美国纽约州立大学ALbany分校教育技术系的陈静萍博士做《如何认识STEAM教育》的学术讲座;3月28日上午,课题系列研讨之“STEAM教育与社会资源的融合”教学研讨会在洛带镇西部国际研学基地举行。

(资源数据中心)

——成都市高2016级高三历史“一诊”分析会举行14日,成都市高2016级高三历史“一诊”分析会在成都铁中举行。会议由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持,全市200多名高三历史教师和教研员在成都铁中参加研讨。

(高中室)

——成都市20182019学年度高二上期末历史调研考试分析会举行3月1日,成都市高二历史教师齐聚成都铁路中学,举行“成都市2018~2019学年度上期末高二调考分析及教学建议”主题教研活动。本次活动由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持,全市高二历史老师和各区(市)县历史教研员等200余人参加。

                                              (高中室)

——成都市高三历史冲刺阶段复习研讨会在列五中学举行3月15日,“成都市高三历史冲刺阶段复习研讨会”在成都市列五中学学术厅举行。本次研讨活动在距离高考只有80多天时举行,旨在群策群力,探讨高考冲刺阶段如何提高复习效率,提升教学备考针对性等问题。活动由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持,来自全市各区(市)县的高三历史教师和教研员近200人参加。

(高中室)

——成都市“高中历史学科核心素养培养研究”主题教研活动举行3月22日,成都市高一、高二历史教师齐聚四川师范大学实验外国语学校学术厅,参加历史学科核心素养系列研究活动之五——整体史数轴培养历史学科核心素养教研活动。本次活动依托新津县华润高级中学市级课题《新高考背景下整体史数轴在高中历史教学中的应用》研究成果,采用市内和郊县历史教师共同执教推广研究成果的方式进行。活动由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持,来自全市各区(市)县历史教师和教研员近150人参加。

(高中室)

——成都市高二语文教研活动在树德中学举行3月28日,由成都市教科院主办、成都市树德中学承办的的2019年高二语文教研活动“古诗文阅读教学”暨“袁学民名师工作室”研修活动在成都树德中学(宁夏校区)举行,来自全市各区县的300多位老师参加。此次研讨活动由成都树德中学高二备课组长代华老师主持,成都市教科院国学研究室主任、基础教育研究所副所长、语文教研员罗晓辉老师做点评指导

(高中室)

——成都市初中英语第三次教研组长培训会召开3月5日,第三次成都市英语教研组长培训会顺利召开。此次培训会邀请到了成都市石室联合中学的周丽老师和北师大成都实验中学的王晓芳老师为大家作分享交流,成都市教科院英语教研员钟宁老师做点评和总结发言。

(九义室)

——成都市初中语文九年级主题教研活动在武侯外国语学校举行3月14日,成都市初中语文九年级主题教研活动“教材课后练习的科学有效使用”在成都武侯外国语学校举行,来自全市二十二个区(市)县的教研员和初中语文老师共九百余人参加了本次教研活动。围绕教研主题,成都武侯外国语学校刘思思老师、成都七中嘉祥外国语学校蔡昕老师展示两节研究课,成都教科院基教所初中语文教研员黎丙辰老师做评课总结和“教材课后练习的价值认识和科学使用”主题分享。

(九义室)

——成都市学前教育教研2018年秋季期末工作会顺利召开1月10日,由成都市教育科学研究院主办,青羊区教育科学研究院、成都市泡桐树幼儿园承办的“2018年秋季成都市学前教育教研期末工作会”顺利召开。工作会由成都教科院基教所教研员阮頔秋老师主持,基教所副所长刘敏、发改所教研员陈军老师以及22 个区(市)县学前教育教研员、成都市学前教育教研联组组长和副组长、成都市成都市教科研中心组成员(学前教育)50余人参会。

(综合室)

——成都市学前教育教研2019年春季期初工作会举行3月6日,由成都市教育科学研究院主办、双流区教育局和双流区教育研究与教师培训中心承办、双流区黄龙溪幼儿园协办的“2019年春季成都市学前教育教研期初工作会”顺利召开。会议由成都教科院基教所阮頔秋老师主持,基教所副所长刘敏、双流区教育局学前科副科长高永红及全市22个区(市)县学前教育教研员(含兼职教研员)、成都市学前教育教研联组组长和副组长、成都市教科研中心组成员(学前教育)共计50余人参会。

(综合室)

——成都市2019年体育教研工作会在天府师大一中召开。3月8日上午,成都市体育教研工作会在天府师大一中召开。成都市教科院教研员张晓虹老师、天府师大一中校长吴志平以及各区(市)县专、兼职教研员和直属学校教研组长参加本次会议。会议由成都市兼职体育教研员、高新区体育教研员罗亚和老师主持。本次会议围绕"如何以校园足球为范本的一体化教学模式及健康知识教育课程体系构建"为主题开展2019年度体育教研工作进行了研讨。

(综合室)

——成都市中小学德育教研第三片组研讨活动在武侯实验中学举行3月14日上午,来自武侯区、天府新区、都江堰市、新津县、蒲江县的中小学德育教研员、班主任代表及甘孜州白玉县班主任代表共计150多人齐聚成都市武侯实验中学,举行以“做研究型班主任”为主题的成都市中小学德育教研第三片组研讨活动。活动由成都市德育教研员吕红霞老师组织,中小学德育教研第三片组组长叶幼梅老师支持。

(综合室)

——成都市中职学校汽车专业专题研讨活动在成都教科院举行2月28日下午,“成都市中职学校汽车专业建设与产业发展匹配度”专题研讨会在成都市教育科学研究院C栋学术二厅召开。会议由成都教科院职教所教研员万朝丽主持,职教所副所长黄静梅,汽车专委会主任、汽车职教集团秘书长姜雪茹,专委会副主任、集团秘书王从明,专委会成员、集团副理事长单位代表韩超及集团成员单位代表共18人参加会议。

(职教所)

——职教所召开中等职业学校英语学科教学研讨工作会3月5日上午,成都教科院职业教育研究所召开 “2018-2019下期成都市中等职业学校英语学科教学研讨工作会”。会议由职教所教研员王振老师主持,成都市中等职业学校英语学科中心组成员及教科院职教所英语学科教研员参加了本次会议。

(职教所)

——中职旅游专业教研工作研讨会在成都教科院举行3月13日上午,成都市中职学校2018-2019学年度下期旅游专业教研工作研讨会在市教科院学术报告二厅召开。研讨会由成都教科院职教所教研员王振老师主持,发改所副所长高瑜、职教所教研员潘莉和旅游专业指导委员会全体成员参加。

(职教所)

——成都教科院在省职成教科研工作会上做交流发言3月15日上午,四川省教科院职成所召开“2019年四川省职成教暨‘9+3’教科研工作会”,全省各市(州)30余名职教代表参加会议。会上,四川省教科院职成所总结2018年主要工作,介绍2019年工作要点,布置年度重点工作,成都、德阳、自贡等五个市(州)职教代表做交流发言,四川省教科院院长刘涛做总结讲话。成都市教科院副院长李洪兵代表成都教科院做《转型深化优服务研究提质促发展》主题发言,系统介绍了成都职业教育近年来开展系列研究和实践工作及丰硕成果,表达了在成德眉资教研、科研、比赛、监测评价、课程建设、产教融合等多领域协同合作上获得省市职教同仁支持的愿望。教研员王振参会。

(职教所)


报送:省教科、市教育局领导、局办公室

发送:区(市)县教育局、高新区社会事业局、天府新区成都片区社会事业局、区(市)县教研室(教培中心、进修校)

成都市教育科学研究院办公室                2019410


扫一扫关注微信