成都市教育科学研究院工作简报(2017年第2期)4月

2017年12月25日

(第2期)

成都市教育科学研究院办公室编                      20174

   

     

要闻视窗

联盟共话教育 聚焦评价改革 ——我院罗清红院长参加全国大城市教科院联盟工作会议暨全国基础教育评价改革高峰论坛综述              1

教育的方向与方法 ——文翁大讲堂2017年第三场讲座              2

成都教育现代化2030规划编制工作正式启动              3

研训动态

成都市名师好课第二十一场走进甘孜高级中学              3

基于真实问题解决 激发学生创新能力 ——记成都市STEAM教育与学科融合交流研讨活动              4

成都市教育局高中校长领航班首次集中培训 在北京启动              5

诵读国学经典 传承中华文脉 ——成都市国学巡讲暨国学沙龙系列行走进礼仪职中              6

推进课堂转型 实现以学定教 ——记成都市高中历史集体备课现场展示活动              7

预见是为了更好的遇见 ——成都市教科院举行《新高考背景下普通高中生涯规划教育课程实践研究》阶段成果研讨会              8

理念与成果浓缩 肯定与鞭策同行 ——成都市教育科研系列成果推广活动顺利举行              9

立足班本德育课程 深化教师专业发展 ——成都市中学德育中心组第三片组教研圆满结束              10

现代学徒制探索与研究 ——成都市职业教育现代学徒制工作会暨成都市职业技术教育学会2017年学术年会召开              11

成果丰硕 示范引领 效益显著 ——《一对一数字化环境下课堂个性化教与学研究》 顺利结题              12

《成都教育》编辑部召开年度总结表彰暨培训会              13

共学相伴 分享相长 多元评价 ——成都市初中数学区域教研成果展示活动              13

课题辐射引领 深化应用融合 ——记《交互式电子白板与课堂教学深度融合实践研究》 成果推广              14

成都市2017年《典范英语》课堂教学大赛 圆满落幕              15

推动园本教研 助力课程建设 ——记成都市学前教育教研集体视导简阳市              15

川腔蜀韵味儿正浓 ——四川省中小学地方音乐课程资源教材研讨会              16

读行知论著 悟教育人生 ——成都市教师读书活动在龙泉举行              16

蓉深名师亮风采 核心素养促成长 ——蓉深两地名师工作室研讨会成功举行              17

全面总结 逐项推进 ——成都市第二批特色职业院校建设工作第二阶段推进会              18

技能切磋 教学相长 ——2017首届成都市美容美发职业教育集团 信息化教学大赛              18

 

要闻视窗

联盟共话教育 聚焦评价改革
——我院罗清红院长参加全国大城市教科院联盟工作会议暨全国基础教育评价改革高峰论坛综述

2016年12月10日,“大城市教科院联盟”成立大会在深圳举行。作为成都教育发展的“质量引擎”和“教育智库”,我院积极与国内同行共享资源,协同创新,与北京市教科院等国内11个教科院共同成立“大城市教科院联盟”。2017年4月27日,大城市教科院联盟首次年度工作会议在青岛举行,我院院长罗清红参与了此次会议,与联盟各理事单位院长平等对话,各抒己见,就教育改革重点难点问题进行了热烈探讨,并就联盟下一步工作达成共识。

与会代表首先确定了联盟资源信息共享的常规内容,包括一线教研共享、学术研究交流、教研人员学习以及地方政策互通等;然后,为确定2017年联盟学术年会的主题及承办单位,代表们就教育现代化、深化考试招生制度改革等热点议题进行了探讨;最后,根据当前国家教育发展的形势,代表们针对2017年联盟合作攻关重大课题事项进行讨论,将合作攻关的课题指向教师队伍建设方面。此外,代表们对如何推动联盟可持续发展纷纷建言献策。我院院长罗清红以“家”来比喻联盟,说:“教科院这么多人联合在一起,让我有一种回家的感觉。”

2017年4月28日上午,由《当代教育家》杂志、中国教育在线、大城市教科院联盟主办的全国基础教育评价改革高峰论坛在青岛市实验高级中学隆重举行。论坛由青岛市教育学会会长曲黎明主持。国家督学、中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家、博士生导师刘坚,清华大学附属中学校长王殿军,原宁波中学校长、宁波市人大常委、宁波市人大教科文卫专委会委员李永培分别作了“数据驱动教育改进”、“清华附中综合素质评价实践探索”、“面向新高考,普通高中的课程选择和管理定位”的主题演讲。

下午,五个平行论坛分别以“高考新政下学生培养方式变革”、“学生综合素质评价体系的构建”、“教师评价能力的培养”、“班主任班级评价管理新释义”、“评价改革巴蜀在行动”为主题召开。我院院长罗清红在“班主任班级评价管理新释义”分论坛中担任主持人,与崂山育才学校孙宝珺老师、济南市胜利街小学杨珂老师、济南市经十一路小学杨蕴老师、西南东大街初中张红星老师及苏州大学附中梅洪建老师等来自一线的改革先行者探讨了立足于班级的教育评价改革,共同寻求促进班级生态构建、促进教育发展和学生成长的新路径。分享者畅谈班级管理最真实的感受,提出了诸多富有智慧的班级管理评价方式,对改进德育和班主任工作、提升教师评价能力等方面提供了对策建议和经验分享。

(院办公室)

教育的方向与方法
——文翁大讲堂2017年第三场讲座

4月12日上午,由成都市教育局主办、成都市教育科学研究院承办的“文翁大讲堂”2017年第三场报告会在石室中学校北湖校区成功举行。北京师范大学教育学部教授、生命教育研究所所长、英国教育哲学协会会员肖川应邀作学术报告。成都市教育局领导、各处室负责同志,区(市)县教育行政部门负责同志、教培机构负责同志,各区县(市)中小学校长及教师代表,市直属(直管)学校(单位)负责人,市教师发展基地校、校(园)长实训基地校(园)长,友好城市攀枝花市的代表一千余人参加了报告会。本次报告会由成都市教育局局长助理骆登宇主持。

肖川教授提出,一个人只有能够从内心确信自己是一个成功的人,一个幸福地生活着的人,一个有着丰富的、值得与人分享的思想和情怀的人,才有可能成为一个优秀的教师。教育的方向,就是为社会培养好的人。他特别指出,学校教育不仅应该对学生的升学考试负责,更要对学生终身幸福负责,要为学生的幸福人生奠定一个坚实的基础。整场报告既充满哲理,又有深切的现实关注,受到与会者的热烈欢迎。

(教师发展研究所)

“成都教育现代化2030”规划编制工作正式启动

4月24日上午,成都教育现代化2030规划编制工作启动会在我院举行。市教育局规划处处长魏祥明张光伟老师,中国教科院崔吉芳博士、何春老师,市教科院院长罗清红、副院长秦建平以及规划编制团队共17人参加了会议。

市教科院教育改革发展研究所副所长陈进就2030教育展望、编制工作背景编制工作进展三个方面,详细介绍了项目前期研究和进展情况。中国教科院崔吉芳博士从目标测算入手,结合中国教育现代化2030的研制工作,为成都教育现代化2030规划如何准确定位、如何体现成都特色提出了建议。市教科院秦建平副院长从组织机构、任务分配、时间安排等方面,对规划编制工作作出了整体安排。市教科院罗清红院长表示将从人、财、物三个方面大力支持规划编制工作。

市教育局规划处魏祥明处长在讲话中表示,将在充分尊重研究团队的基础上认真做好支持配合工作、全力做好沟通服务工作,确保规划编制工作如期顺利开展。他对规划编制的下一步工作 提出了建议和要求,一是要加强对国际最新理念和研究的跟进;二是要处理好三个关系,即规划内部的逻辑关系、2030规划与“十三五”规划的关系、成都教育现代化2030与中国教育现代化2030的关系;三是要遵从教育规律,重视规划的基层可操作性,从把握好导向问题、制定可评价可测量的措施等方面,确保规划能够落地并充分发挥作用。

(教育改革发展研究所)

训动态

成都市“名师好课”第二十一场

走进甘孜高级中学

应甘孜州教育局和甘孜州高级中学邀请,4月12日13日,成都市“名师好课”第二十一场走进甘孜高级中学。成都市教科院党委书记钟南、成都市教育局人事处副处长金瑞峰带领成都四、七、九中等名校专家组成的名师团赴甘孜开展献课交流活动。

12日下午,成都市教育科学研究院党委书记钟南作了题为《中小学教学质量分析与评价的实践》的专题讲座。甘孜州高级中学党委书记、校长张礼洪主持了报告会。甘孜州高级中学全校教职工、泸定中学和泸定二中各学科教研组长、骨干教师聆听了报告。讲座内容主要涉及教育工作的新要求、教学工作的新思路、对中小学教学质量的思考三个方面。钟南书记希望全体教师在今后的工作生活中不断提升自己的教学素养,促进自己的教学质量的提高。

13日上午第二节课,成都名师团和泸定中学、泸定二中各学科代表按学科分组观摩了甘孜州高级中学教师的课堂教学活动;第三节课,由成都专家团语、数、英、政、史、地、理、化、生老师各上了一节展示课。随后,按学科进行了交流讨论活动。甘孜州高级中学教师、泸定中学、泸定二中的教师代表与成都专家就教育教学、课堂把握、高考教育、素质教育等方面进行了深入交流,成都专家对提出的疑难一一解答。

甘孜州委常委、州委宣传部长相在甘孜州教育工委副书记刘康飞、泸定县委书记陈廷全的陪同下到甘孜州高级中学会见了成都教育专家。活动结束后,甘孜州参加活动的老师纷纷表示,此次活动让大家受益匪浅,开阔了眼界,学到了知识和技能,提高了专业素养,提升了教学热情,坚定了终身从教的理念。

教师发展研究所

基于真实问题解决 激发学生创新能力
——记成都市“STEAM教育与学科融合”交流研讨活动

4月7日,成都市“STEAM教育与学科融合”交流研讨活动在成都七中高新校区举行。来自各区(市)县及市直属(直管)学校的教育信息化专人、已经开展和想要开展STEAM教学的学校项目负责人100余人参会。会议由成都市教育科学研究院主办,成都七中高新校区承办。成都市教育科学研究院信息数据中心陕昌群主任主持研讨活动。

成都七中信息奥林匹克竞赛教练秦老师与生物奥林匹克竞赛教练曾明老师指导学生团队展示以“智慧家庭”为主题的跨学科项目式STEAM观摩课——远程监控防盗门和智能鱼缸。成都七中信息技术处谢荣华副主任分享了七中开展STEAM教育的实践经验。谢主任详细介绍了中STEAM课程开设情况,并提出开展STEAM教育建议:一是要搭建好团队,二是要为学生打好基础,三是选好主题,四是把控好过程,五是,教师要多付出,舍得“牺牲”。并与参会代表进行互动交流。

陕昌群主任指出,成都七中的案例非常接地气,易操作,易推广,在学科教学里面真实实践STEAM理念,促进学生学习的积极性与核心素养提升。希望各区市县学校结合自身学校资源优势,运用STEAM教育理念,开展积极探索实践,从封闭走向开放,从分科走向融合,从重结果到重过程,从强调个体到关注合作,从知识学习到问题解决,从被动学习转向主动参与,为成都教育卓越品质发展贡献力量。

(教育督导评估监测研究所)

成都市教育局“高中校长领航班”首次集中培训
在北京启动

4月7日,成都市教育局“高中校长领航班”首次集中培训在北京启动。本次培训活动由成都市教育局和中国教育学会共同主办,培训时间从4月7日到11日。参与本次研修指导的专家有河北省教育厅副厅长、教育学博士褚宏启教授,中国教育科学研究院研究员陈如平教授,芬中教育协会执行副主席、教育质量与评估专家、高级教育顾问李栋秘书长,北京教育学院党委书记马宪平教授,北师大教育学部课程与教学研究院院长王本陆教授,全国教育管理学学科委员会常务理事、教育部领航工程导师、《中小学管理》杂志社原总编沙培宁女士,教育部基础教育课程教材专家工作委员会秘书长、中国教育学会副会长、教育部基础教育课程教材专家委员会副主任委员朱慕菊女士等。参与本次培训活动的有成都市教育局高中校长领航班全体成员。

4月7日上午的启动仪式由中国教育学会郭峻驰主持,中国教育学会未来教育家发展学院副院长张威、成都市教育科学研究院教师发展研究所副所长张学兰分别作讲话并提出要求。启动仪式后,中国教育科学研究院基础教育研究中心主任、研究员、院学术委员、访问学者导师、博士后导师陈如平为领航学校的校长们作了题为《整体构建:学校发展新模式》的讲座。讲座让领航校长们从学校发展方式、办学理念创新、现代学校制度、学校课程体系、课堂教学模式、现代学校文化、校长的领导力、优秀教师团队、学校特色品牌、学校管理创新共10个实践的关键点进行了深入思考

下午的报告由教育部基础教育二司巡视员、教育部基础教育课程教材发展中心原主任、教育部基础教育课程教材专家工作委员会秘书长、中国教育学会副会长、教育部基础教育课程教材专家委员会副主任委员朱慕菊作了题为《课程标准修定》的讲座,她从课程标准修订的“聚焦点”“调研的启示”“目标的确定”及“工作的进展”等方面详细介绍了普通高中课程标修订的情况。最后,她说到高中课程标准测试工作是保证学科课程标准的科学性的必要条件,实证研究是完善高中课程标准的坚实基础,为学科核心素养进行评价考试改革进行了极富价值的先期探索。

(教师发展研究所)

诵读国学经典 传承中华文脉
——成都市国学巡讲暨国学沙龙系列行走进礼仪职中

4月7,“诵读国学经典,传承中华文脉——成都市国学巡讲暨国学沙龙系列行”走进礼仪职中。市教科院院长助理李洪兵,成都市中职国学教学指导委员会成员,礼仪职中、现代职中、双流建筑职中、邛崃职教中心等十余所学校的教师40余名参加了此次活动,活动由市教科院职成所张源媛老师主持。

会上,市国学教学指导委成会成员、成都工业职业技术学院赵晓云老师以《天地无终极,人命若朝霞》为题,从儒家思想“仁爱为怀、以和为贵、超越死亡”等多方面带领大家一起进行了生命意义的探讨。赵老师用鲜活的生命故事和关于生命的文段,让学生体悟生命的顽强和美好,从而使学生能从自身去思考应如何对待与珍视生命。

会上,市国学教学指导委成会成员、成都礼仪职业中学文成忠老师以《志不立,天下无可成之事》为主题,邀请了十名来自不同专业的学生作为嘉宾,与在场的同学们一起,就“立志”话题,以沙龙形式畅谈中职学生的立志。在文老师的带动下,大家在你一言我一语中,快乐地学习了国学,感受了国学的魅力。

最后,与会老师与部分同学就国学沙龙行活动进行了热烈研讨。市教科院院长助理李洪兵高度评价了此次讲和国学沙龙活动,认为这是国学推广活动的创新,相信在大家的共同努力下,诵读国学经典,传承中华文脉,我们优秀的文化不但不会断,而且像一颗种子在学生心里生根发芽,滋养心田。

(职业教育与成人教育研究所)

推进课堂转型 实现以学定教
——记成都市高中历史集体备课现场展示活动

4月7日,成都市“高中历史集体备课现场展示”活动在川大附中举行,来自成都市各区(市)县的近两百名历史老师积极参与了本次活动,气氛热烈。

本次教研活动由成都市教科院基础教育研究所历史教研员赖蓉辉老师主持。首先,川大附中高一历史备课组阙庶老师展示集体备课成果——《“蒸汽”的力量》研究课。这节课围绕“‘蒸汽’的力量”这一主题,立足于初步培养历史学科的五大核心素养尤其是史料实证和历史解释两大素养,将现代技术融入课堂教学构建智慧课堂,开展了“万国博览会评委为工业革命成就点赞”、“探究工业革命率先发生在英国的原因和条件”以及“如何理解狄更斯‘最好的时代’和‘最坏的时代’”三个学生活动。

然后,川大附中的袁小琴老师介绍了该课的备课过程。袁老师以本节课为例,重点展示了备课组前后几次集体备课中对每个环节的修改,以及修改理由。同时袁老师也介绍了川大附中集体备课的日常做法,通过转转课、集体助导议课、校本公开课、共构电子教案和公开课等五大抓手,落实活动,以实现提高课堂效益、提升教师研究能力、激活校本教研的集体备课目标。

最后,由川大附中赖丽娜老师交流参与集体备课的收获与感悟。赖老师从以学生为主体制订更加符合学生发展的目标、教学过程充分发挥学生的主观能动性、现代信息技术与学科教学有机融合、培养学生的历史核心素养等方面谈了本次集体备课值得借鉴的经验,同时也谈了关于课程资源的搜集、提升教师素养以及课堂教师评价等方面的策略和建议。

(基础教育研究所)

预见是为了更好的遇见
——成都市教科院举行《新高考背景下普通高中生涯规划教育课程实践研究》阶段成果研讨会

4月11日,四川省普教科研资助金重点课题、成都市教育科研重点规划课题《新高考背景下普通高中生涯规划教育课程建设实践研究课题组在成都市石室中学文庙校区举行了阶段成果汇报研讨会。会议由课题负责人成都市教科院基教所副所长曹璇老师主持,四川省教科所副所长曾宁波研究员、四川师范大学教科院副院长郑富兴教授、成都市教育局宣教处处长敬勇、成都市教科院发展改革所所长胡燕、成都市石室中学校长田间五位专家莅临指导。

研讨会首先由课题负责人曹璇老师以《预见是为了更好的遇见》为题作课题阶段成果汇报。她从该课题研究的四大价值、四层目标、三项内容等方面介绍了课题进展,尤其是对普通高中生涯规划教育课程的“三三六模式”的顶层设计和阶段成果进行了详细汇报。其次,课题组主人员,来自成都市树德中学的心理教师杨伟代表课题组做了《成都市普通高中生涯规划教育现状调查研究》的报告。该调查对当前我市高中学生的生涯规划意识、职业成熟度分析、生涯准备状况,以及教师和家长的生涯规划意识和教育现状等进行了数据分析。随后,专家们还听取了课题参研教师,来自成都石室中学的心理教师宋玥执教的一节生涯辅导通识性课《好之•乐之•志之》

最后,五位专家分别从不同的视角高屋建瓴地对课题进行了点评和指导。

(基础教育研究所)

理念与成果浓缩 肯定与鞭策同行
——成都市教育科研系列成果推广活动顺利举行

4月13日,成都市各区(市)县中小学分管教育科研工作的领导、教科室主任及科研骨干300多人汇聚一堂,参加由成都市教育科学规划办主办、成都市金牛实验中学校承办的成都市教育科研课题“初中学生合作成长小组建设研究”结题鉴定暨成果推广会。四川省教科所科研室主任王真东研究员、成都市教育科学研究院秦建平副院长等专家到会指导,会议由成都市教育科学研究院教育改革发展研究所所长胡燕主持。会议通过课堂观摩、主人员汇报等多种形式全方位地展示了课题组的研究成果。此次现场结题鉴定会受到了与会专家和老师的高度评价,专家组一致认为,课题选题前卫、目标精准,研究具有首创性、前瞻性,研究过程扎实,资料丰富可信,认识成果、操作成果极具推广性。课题丰富的过程资料、翔实的统计数据,展示了合作成长小组带给学生的崭新的成长体验,体现了成都教育以科研促学校教育质量提升的行动和成效。

4月14日,四川省资助金课题“基于学科核心问题的深度参与教学策略研究”结题鉴定暨成都市教学推广活动在成师附小华润分校举行。内江师范学院教育科学学院院长陈理宣教授、四川师范大学教育科学学院副院长李松林教授、成都市教育科学研究院教育改革发展研究所胡燕所长等专家到会指导。成都市各区(市)县科研教研员、同类课题主人员近300人参加了此次活动。会议呈现了两节基于学科核心问题的整合性教学课例:语文学科《我的影子》和体育与艺术课《绳舞飞扬》,以数字故事的方式讲述了教研组及教师在科研中的成长,从课题研究缘起、研究方法、研究成果及研究成效进行了课题汇报。专家组高度肯定了课题的研究价值,认为该研究实现了从学科的单一视角向学科、学生、学习三重视角转化,真正把课程改革深入到课堂实践层面,课题具有深刻的现实意义和学术价值。研究取得了丰硕的实践成果和深入的认识反思成果,圆满完成了预期的研究成果,并希望在此基础上继续展开进一步研究。

(教育改革发展研究所)

立足班本德育课程 深化教师专业发展
——成都市中学德育中心组第三片组教研圆满结束

4月12日,由成都市教育科学研究院主办的成都市中学德育第三片组教研会在成都玉林中学(石羊校区)隆重举行。省教科所德育教研员李淑英老师、成都市中学德育教研第三片组教研员、第三片组各区(市)县中学德育主任和班主任代表以及高新区各中学德育主任、班主任代表共160余人参加了此次活动。

成都市青羊区实验中学黄飒老师向大家展示了《“向日葵”班本德育课程的构建》。他结合自己的治班策略,深入浅出地介绍了他的班本德育课程:以“向日葵”班级精神为灵魂,引领班本德育课程的顶层设计;以小组合作为骨架,形成班本德育课程的保障机制;以班级活动为血肉,推动班本德育课程的落地生根。他为大家详细介绍了班级丰富多彩的特色活动课程体系:七年级的凝聚力和习惯养成课程、八年级的感恩成长和青春期课程、九年级的理想和励志奋进课程等。在丰富而常态化的班本德育课程中,我们惊叹他对事业的用心,用学生的用情和对工作的用力。

接着,成都玉林中学(石羊校区)副校长但菊芬对学校德育校本课程开发做了汇报。但副校长对“砺成教育”德育课程研究做了详实介绍:课程研究背景——基于学校、教师和学生的发展需求;课程的校本内涵,“砺”即磨砺意志、砥砺品行。“成”主要指学生的健康成长,快乐成长,优质成长,包括成人,成才,成功三个维度;课程的实施途径,通过思品课程、学科课程、主题班团队课程、专题活动课程、选修课程、社团课程等让每一位教师、学生都得到不同程度的“磨砺”,进而实现不同层次、不同领域的“成人”、“成长”、“成才”。

随后,成都玉林中学(石羊校区)优秀班主任徐一丁老师带来《遇见更好的自己》的主题班会。如何在面对不完美的自己时寻找突围,保持乐观;如何在成功时看到更好的自己,坚持自信;如何在别人的故事中寻找自己的影子,积蓄力量。四川省教科院德育教研员李淑英老师对本次教研活动给予了充分肯定和高度评价。她认为两堂讲座各具特色,可操作性强;班会课 “静水深流”,实效性高。最后,李老师为大家进行了班本德育课程的培训,她详细地为大家介绍了班本德育课程的目标、课程内容、课程管理、课程评价以及开发课程的原则等,让老师们受益匪浅。

(基础教育研究所)

现代学徒制探索与研究
——成都市职业教育现代学徒制工作会暨成都市职业技术教育学会2017年学术年会召开

4月20日由成都市教育局主办、成都市职业技术教育学会承办,成都农业科技职业学院、成都市现代职业技术学校协办的成都市职业教育现代学徒制工作会暨成都市职业技术教育学会2017年学术年会在成都农业科技职业学院召开。市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长王志成,成都市职业技术教育学会会长刘智慧,市教育局高等教育与职业教育处副处长卢世展,成都市教科院职成所所长文春帆,华东师范大学职成所所长、教授石伟平等领导专家出席。全市各级现代学徒制试点学校负责人,市职教学会常务理事和理事、分支机构领导及其会员代表;各地方学会、行业教育协会领导及其代表约200余人参会。会议由市教育局高等教育与职业教育处副处长卢世展主持。

会议伊始,华东师范大学职成所石伟平教授做了以“西方现代学徒制的基本特征及启示”为题的专家报告,详细讲述了当前现代学徒制现象以及西方现代学徒制的历史演变和基本特征,通过探索“引进”西方现代学徒制,来促进和推动我国“校企合作、工学结合”体制机制的改革与创新,引人深思。

然后,成都市职业技术教育学会会长刘智慧做年会发言,他强调现代学徒制是传统学徒制度与现代教育制度有机结合的产物,是国际职业教育发展的基本趋势和主导模式,也是我国当前职业教育改革发展的重点方向。在国家省市相关文件指导下,成都职教学会年会以“现代学徒制的研究与实践”为主题,努力探索校企联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制,逐步建立起政府引导、行业参与、社会支持,企业和职业院校双主体育人的成都特色现代学徒制。并阐述了2017年成都市职业技术教育学会工作要点,形成了成都市现代学徒制试点工作阶段性成果汇编,并为学会2017年学术年会获奖论文颁奖。

会议第三部分由现代学徒制试点企业和学校做了交流发言。北京络捷斯特科技发展股份有限公司张慧总监从企业的角度,以物流专业现代学徒制的创新和实践为例,详细分析了现代学徒制在企业中的运行现状、问题和成果。成都现代职业技术学校校长陈敏以“多方共赢促发展”为题,以学校美容美发专业为突破口,形成“六步法•递进式” 现代学徒制人才培养的实践模式,在积极探索中达到良好效果。

最后,市教育局党组成员、王志成副局长作重要讲话。王局长详细介绍了全市职业教育现代学徒制试点工作推进情况,充分肯定了近年来全市现代学徒制试点工作取得的明显成效,并对以后的工作提出了要求。

职业教育与成人教育研究所

成果丰硕 示范引领 效益显著
——《一对一数字化环境下课堂个性化教与学研究》
顺利结题

4月20日,由成都市教科院承担的市级教育科研重点规划课题《一对一数字化环境下课堂个性化教与学研究》现场结题鉴定会在泡桐树小学西区分校召开。四川省教科所技术教育研究与信息资料室主任李维明,四川省电教馆研究室副主任郝志宏,四川师范大学计算机科学学院副教授、硕士生导师张养力,成都大学师范学院教授岳刚德,成都树德中学副校长何建明等特邀专家参加了此次鉴定会;成都市教科院教育改革发展研究所所长胡燕,成都市教科院信息资源数据中心主任陕昌群等课题组相关成员参与课题结题;各区(市)县相关学科教研员、骨干教师100余名参会。鉴定会由成都市教育科学规划办胡燕老师主持。

泡桐树小学西区学校3位参研教师代表课题组献上3节课题研究展示课。蒋毅老师带来6年级语文课《詹天佑》,应旭琳老师带来4年级数学课《用字母表示数》,周虹汝老师带来2年级英语课《My grandma usually cooks》。课题主、成都市锦江区教师进修学校副校长张莉代表课题组进行工作汇报,详细阐述了课题研究的意义、目标、方法、进程和成效;课题负责人、成都市教科院信息资源数据中心主任陕昌群代表课题组作结题汇报,深入阐释了课题研究的认识成果

专家组通过审阅结题资料,现场听评课、听取工作报告及研究报告,质询评议合议等方式对课题进行鉴定评审。专家们对课题研究工作及取得的成果效益给予高度评价,一致同意通过结题。

(教育督导评估监测研究所)

《成都教育》编辑部召开年度总结表彰暨培训会

4月21日,《成都教育》编辑部在芙蓉饭店召开年度通联编辑工作总结表彰会暨培训研讨会,会议由《成都教育》执行副主编肖慧主持。市教育科学研究院教育改革与发展研究所副所长、《成都教育》编辑部主任、执行主编史玉对《成都教育》的发展现状和年度工作进行了全面总结,并对获得年度表彰的优秀通讯员优秀编辑颁发了荣誉证书

省教科所《教育科学论坛》主编崔勇作了题为《找准自身定位,推动创新发展》的专题讲座。他指出,教育期刊一定要把现在新的教育观点传导出去,指导学校及教师修改文章的过程也是一个研究教育的过程;情怀、理想和勤奋是期刊人应该坚守的东西,世界瞬息万变,但教育的本质和规律是不会变的;对于编辑的责任、编辑的核心素养、编辑的职业教育生涯规划要有清晰的认识,对自己的职业、专业、岗位有精准的定位,扮演好自己的角色,才会有更好的发展。

会议进一步就《成都教育》和《教育科学论坛》达成议案,签订战略合作协议,双方结成友好办刊单位,从队伍建设、培训提升、资源共享等方面开展合作。最后,参会人员就《成都教育》办刊、基地学校推荐建设和发行等问题进行了交流讨论。

(教育改革发展研究所)

共学相伴 分享相长 多元评价
——成都市初中数学区域教研成果展示活动

4月24,由成都市教育科学研究院主办、武侯区教育科学发展研究院承办的成都市初中数学区域教研成果展示在成都武侯外国语学校隆重举行。本次活动的主题是“基于核心素养的分享学习型课堂研究”,来自成都市23个区市县的初中数学教研员及骨干教师约500人参加了本次活动。会议由武侯区初中数学教研员张玉华主持,成都市教科院教师发展所所长、数学教研员黄祥勇、成都师范学院数学学院副院长牟天伟出席了本次会议。

首先武侯区中学数学教研员张玉华作题为《基于核心素养的分享学习型课堂研究》的区域教改主报告。然后,武侯外国语学校叶莉、张亚亮老师带来的题为《我们的分享学习型课堂》的学校课改分报告在分享学习型课堂展示环节授课教师是成都武侯外国语学校数学教研组组长曹毅老师,课题为《有关二次函数中的三角形面积问题》。最后,成都市教科院黄祥勇所长、成都师范学院牟天伟副院长分别对本次活动作了点评指导。

(基础教育研究所)

课题辐射引领 深化应用融合
——记《交互式电子白板与课堂教学深度融合实践研究》
成果推广

4月27日,成都市教育科研市级重点规划课题《交互式电子白板与课堂教学深度融合实践研究》成果研讨会在石室中学文庙校区召开。中央电教馆助理研究员蒋宇、成都市教育局局长助理骆登宇、普教二处处长石、政策法规处(行政审批处)处长曾晶,成都市教育技术装备管理中心副主任罗虹等相关领导出席会议。会议由成都市教育局主办,成都市教科院、成都石室联合中学承办。会议由曾晶处长主持。来自市教育局相关处室工作人员,市教科院、市技装中心相关处室教研员,各直属(直管)学校分管校长、教务处负责人,各区(市)县民办中小学负责人,课题主人员100余人在主会场参会。22个区(市)县通过视频会议系统组织区域内相关同志1000余人参加研讨活动

首先,成都市石室联中的陈鹤霖老师展示地理课《长江的合理开发与治理》。陈老师运用微课、电子白板、平板电脑结合Google Earth等软件在三维地图上直观演示并讲解长江流域地形、水文、气候等地理知识。课后,成都市教育科学研究院地理教研员徐颐老师点评课例。课题主、成都市教科院信息资源数据中心主任陕昌群代表课题组作成果汇报。

中央电化教育馆助理研究员、中国教育技术协会教育游戏专业委员会秘书长蒋宇作了题为《信息技术如何促进学习方式的转变》的专家讲座。最后,成都市教育局局长助理骆登宇总结讲话。

(教育督导评估监测研究所)

成都市2017年《典范英语》课堂教学大赛
圆满落幕

3月27日和28成都市教科院举办的“2017年初中英语教师《典范英语》教学大赛” 在川师附中外国语学校圆满落幕。本次大赛决赛吸引了来自成都、宜宾、攀枝花、南充、郑州、洛阳、深圳、广州、新疆等地的省内外数百名教师前来观摩和交流。

来自7所学校的13位教师进入决赛,树德中学外国语校区的周奇老师、成都实验外国语学校的严蔚老师和盐道街中学实验学校的李想老师分别获得本次比赛前三名。他们的课堂教学采用灵活多样的形式,包括朗读、模仿、复述、表演、人物分析、问题讨论等,充分利用《典范英语》语言纯正、内容生动的特点,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的语言能力,开拓学生视野,达到提升学生人文素养和培养学生用外语思维的教学目的,赢得了现场教师的广泛称赞。

赛后,评委组两位评委代表点评时对本次参赛选手和学生的精彩表现给都给予了高度评价,也提出了一些中肯的改进建议。成都市教科院钟宁老师对参赛教师的表现和赛课过程中的进步给予了充分的肯定,强调了教师在课堂教学中对学生的关注。

(基础教育研究所)

推动园本教研 助力课程建设
——记成都市学前教育教研集体视导简阳市

4月27日,成都市教科院第一次集体视导在简阳市射洪坝第一幼儿园进行。成都市教科院基教所副所长刘敏、简阳市教育局基础教育科学前教育专干蒋春梅老师、部分区(市)县学前教育教研员(含兼职)、成都市学前教育教研联组组长(或副组长)、简阳市公办园园长及骨干教师共计60余人参加。

围绕视导的总体安排,在汇报交流环节,简阳市教研室学前教育教研员王春燕老师做了区域学前教育教研工作汇报,射洪幼、简城二做了园本教研情况汇报,简城幼、新市幼儿园、平泉幼儿园做了园本课程建设情况汇报,展现了简阳市学前教育工作者的价值追求和实践经验。在互动研讨环节,参加视导的教研员、园长、骨干教师分别围绕“园本教研”和“园本课程”进行了深入的探讨。

(基础教育研究所)

“川腔蜀韵”味儿正浓
——四川省中小学地方音乐课程资源教材研讨会

2017年《川腔蜀韵》——“四川省中小学地方音乐课程资源”教材研讨会顺利召开!会议由成都市教育科学研究院音乐教研员李萍老师主持,成都市21个区、市、县的音乐教研员以及新书部分编委也应邀参加了研讨会。

首先,李萍老师给与会教研员和老师们传达了2016年8月颁布的《教育部与四川省人民政府签署学校美育改革与发展备忘录》和中共成都市委宣传部颁发的《关于贯彻落实戏曲进校园活动的实施意见》等的重要文件精神,并对《川腔蜀韵——四川省中小学地方音乐课程资源》的创作背景、编写人员作了简单介绍然后,《川腔蜀韵》一书各板块的编写组成员代表分别介绍了教材编写意图,并对编写内容进行了教材简析和编写特色介绍。

随后,参会教研员和老师们对该补充教材的征订渠道、适用年级、使用方式、音响配套、教学要求、实施困惑等方面进行了提问,研讨会在民主、自由、欢乐而浓厚的学术研讨氛围中推向了高潮。

(基础教育研究所)

读行知论著 悟教育人生
——成都市教师读书活动在龙泉举行

在第23个“世界读书日”即将来临之际,龙泉二小迎来了成都市教育局和中国陶行知研究会成都市分会联合举办的2017年成都市教师读书活动。读书活动在龙泉二小孩子们带来的行知教育校园剧——《当我老了》中拉开了序幕。都市教育局局长助理骆登宇发表讲话,在肯定陶行知的教育理念之外,更鼓励大家要善于向书籍学习,指引我们围绕新观念、新问题去倾听思考,留心记忆,主动提问,确立终身学习的理念。

龙泉驿区教科院的心理健康教育教研员兰小云老师为大家带来了新书推介——《陶行知名篇精选》,兰老师用书中的经典语录为在座的老师们上了一堂生动的陶行知教育理念认知课。龙泉驿区“格律诗创作种子教师培训班”的教师们用原创的格律诗和对联,写出了阅读《陶行知名篇精选》的心得感悟。这些格律诗由龙泉二小的师生现场书写完成,笔韵深长。龙泉驿区教科院副院长周兆伦最后用对联向陶先生致敬:“高山留背影,碧草映春晖”,并与到会老师互动。此次读书活动还专门设计了游戏与参会老师进行互动,有判断陶行知名句,有陶行知经典语录背诵师生对抗赛。

来自中陶成都市分会的副会长毛道生从“行”“读”“写”“思”“行”五个方面分享了自己的阅读感悟。成都市金牛区全兴小学傅毓宗校长也来到了读书活动现场,与大家交流了学校践行陶行知教育理念的经验。活动最后,中国陶会成都市分会会长、四川师范学院教授姚文忠进行了总结讲话。

(教师发展研究所)

蓉深名师亮风采 核心素养促成长
——蓉深两地名师工作室研讨会成功举行

4月27日—28日由成都市教育局主办、成都市教科院与高新区教研室承办、高新区中和中学和中和小学协办的蓉深两地名师工作室研讨会成功举行市教育局领导、全市各区(市)县相关学科教研员、中小学语文教师、名师工作室领衔人及成员共六百余人参与了本次活动。

本次活动以“基于核心素养的语文课堂教学”为主题,分课堂展示、专家讲座和工作室沙龙三个部分。成都、深圳十一个不同的名师工作室进行了课堂展示与沙龙交流,分享各自在语文课堂教学上的研究与思考。全国著名语文教育专家、华东师范大学郑桂华教授应邀授课和评课。来自四川师范大学的李华平教授、《教育科学论坛》杂志社副主编张泽科、《四川教育》杂志社副主编王建强也深度参与到了本次活动之中。

(教师发展研究所)

全面总结 逐项推进
——成都市第二批特色职业院校建设工作第二阶段推进会

   4月25日上午成都市教科院职成所牵头的“市教育局第二批特色职业院校建设项目工作”第二阶段推进工作会在成都市教科院B幢207会议室进行。会议由成都市教科院办公室副主任唐学军主持,成都市财贸职高校长汪建平、副校长赵晓红,成都市农业科技职业学院教务处主任蒋红丽,成都工业职业技术学院分院书记张弛,郫县友爱职业学校副校长杨兴红,成都现代制造职业技术学校副校长张泽军,蒲江职业中专学校副校长周开文大邑县职业高级中学校长助理孙巧等项目负责人到会。

会上,唐学军副主任对第二批特色院校建设项目七所学校的前期工作给予了充分肯定,指出部分院校工作的不足,提出改进意见并对后期的工作进行了部署和安排。会议明确了各校每月“特色院校”项目工作简报制度的具体要求,规范了月报上报格式,统一了建设方案和建设任务书在结构上和内容上的认识,就如何“合理、合法、合”使用专项经费进行了讨论。友爱职中、成都现代制造职业技术学校等学校在现场分享了建设方案。工作组成员就特色职业院校的专题网站进行了展示,广泛征求大家的意见。

职业教育与成人教育研究所

技能切磋 教学相长
——记2017首届成都市美容美发职业教育集团
信息化教学大赛

2017年首届美容美发职业教育集团信息化教学大赛落下帷幕,本次大赛重在推动美容美发专业的师资队伍、核心课程、信息化教学改革创新等,活动由成都市美容美发职业教育集团和成都市教科院职成所共同举办。

通过集团内学校组织筹备、校内初赛确定10位老师,于2017年4月25日在承办学校成都市现代职业技术学校中进行决赛。本次大赛邀请到了成都市教科院杨峰老师、成都市美容美发协会秘书长王洪宇先生、成都市现代职业技术学校教学副校长罗辑老师、绵阳职业技术学校教学副校长韩梅老师、四川省广元市职业高级中学校专业负责人晏星秋老师、都江堰市职业中学专业负责人李舒老师担任专家评委。

通过一天的激烈角逐,成都市现代职业技术学校、四川广元市职业高级中学校、绵阳职业技术学校荣获“组织奖”,成都市现代职业技术学校董理老师获说课“一等奖”、李维秀老师获上课“一等奖”。

职业教育与成人教育研究所

                                                                       

 

——3月29日,国际化室刘旭所长,教研员杨伊前往泡桐树小学(天府校区)调研国际理解教育。泡桐树小学(天府校区)的陈校长从游学、国际理解课程、友好学校往来3个层面对学校开展教育国际化进行了详细的介绍。刘所长对学校开展国际理解教育的做法表示高度赞赏,他提出学校开展国际理解教育一是整体推进,系统构建;二是校本培训,多途径学习,分享;三是增强课程意识,在不同阶段提出不同课程目标;四是注意成果汇集,建立交流机制;五是积极运用现代信息技术手段开展国际理解教育,关注热点问题。

(教育改革发展研究所)

——成都市学校发展规划制定与实施课题研讨会顺利举行

3月30日,由成都市教育改革发展研究所统筹城乡教育研究室组织的“成都市学校发展规划制定与实施”专项中心组专题研讨会在青羊区泡桐树小学西区分校召开。会议主要对成都市学校发展规划试点学校开展研究的进展情况进行诊断、分析、总结,为提炼已有成果和制定下一轮学校规划做准备。会议由市教科院教育改革发展研究所陈宇燕副所长主持,成都市学校发展规划中心组成员(试点学校校长)、试点学校科研骨干教师,以及试点校的结对学校相关干部教师参加了此次专题研讨会。

(教育改革发展研究所)

——武侯——新津教育联盟考察调研

4月12,以成都市教育科学研究院陈宇燕副所长带队的专家组在武侯区和新津县双方教育局同志的陪同下对武侯——新津教育联盟进行考察调研,就武新联盟的导向机制、考评机制和奖励机制听取详细的汇报,并思考接下来将依托信息化平台,打造远程互动,组建教育共同体推进内涵式发展。在对武新联盟进行了一整天调研后,专家组共同表示,教育联盟要做到“共生、共长、共赢”,学校层面一定要找准切入点,做好顶层设计。

(教育改革发展研究所)

——金牛——邛崃教育联盟考察调研

4月21,金联盟工作座谈会在金牛区茶店子小学南区举行。成都市教育科学研究院陈宇燕副所长、金牛区教育局督导室主任阳莹艳、邛崃市教育局督导室主任罗海峰、金牛区教育局督导室副主任张文祥,以及金联盟各代表学校负责人参与了此会。金联盟实践以来,积极组建行政班子、明确考核目标、加强双方联系、创新融合载体。与此同时,也存在一定问题,双赢模式有待探索、邛崃定位不清楚、同向联动不足、联动宣传不够。

(教育改革发展研究所)

——中职计算机专业运用行动导向教学的实践与研讨活动

4月6日,成都市西片区“中职计算机专业运用行动导向教学的实践与研讨活动”在温江区燎原职业技术学校圆满举行。本次活动成都市教科院职成所主办、成都市中职学校西片区教研联组承办,西片区教研员、西片区中职学校40余名教师参加了此次活动。上午,成都市温江区燎原职业技术学校的王劲草、廖文瑜,成都市温江区核瑞职业技术学校的石玉梅三位教师先后展示了三堂精彩的观摩课。下午,评课活动中三位献课教师先后说课,将自己的教学思想和设计思路与同仁们进行了分享。

职业教育与成人教育研究所

——成都中等职业学校德育学科名师讲座在礼仪职中举行

4月7日,成都市中职德育学科教学指导委员会在成都市礼仪职中举办《寻找德育学科价值与活力——德育学科教学研究》名师讲座。来自我市中职学校德育课教学指导委员会成员和德育学科教师50余人参加了活动。本次讲座由成都市中职德育课教学指导委员会委员、礼仪职中德育教研组组长韦明老师主讲。韦明老师分析了目前中职德育学科教学的现状与困境,提出针对不同年龄阶段德育任务的不同要求,中职德育学科要从学生发展的阶段属性,给予与其年龄相匹配的德育培养。成都市教科院刘巍老师针对当前中职德育课教学谈了自己的体会。

职业教育与成人教育研究所

——中职机械专业教师参观考察西门子成都公司活动

4月11日,在成都市教科院职成所的指导下,成都市中职机械专业指导委员会、成都市机械制造职教集团组织我市中职学校机械专业教师赴西门子工业自动化产品成都生产及研发基地进行参观调研。教师们实地参观了西门子生产、物流等部门,切身感受数字化、智能化系统的实际作用。通过讲解人员在大屏幕操作,教师们了解到了工厂生产的实时情况——具体到每一个工位实时的产品完成的数量、质量等情况。

职业教育与成人教育研究所

——“宏业•斯维尔杯算量软件应用”建筑工程算量技能大赛预备会

4月11日,成都市建筑职教集团首届“宏业•斯维尔杯算量软件应用”建筑工程算量技能大赛预备会在成都市建筑职业中专校举行。此次大赛由成都市教育科学研究院职成所指导,成都市建筑专业职业教育集团、四川省宏业建设软件有限责任公司、深圳市斯维尔科技股份有限公司主办,成都市建筑职业中专校承办。我市中职建筑专业专指委委员、宏业软件公司经理、技术员以及来自我市11所中职学校的领队及指导教师参加了会议。

(职业教育与成人教育研究所)

——行业专家举行《成都物流发展简析》讲座

4月11日,在成都市教科院职成所指导下,成都市现代物流专业职教集团行业专家专题讲座在芙蓉饭店举行。市物流协会秘书长何磊给集团师生带来了一场题为《成都物流发展简析》的精彩讲座,来自成都市教科院、北京络捷斯特科技发展股份有限公司以及集团成员学校近70人参加讲座,讲座由教科院教研员刘忠主持。

(职业教育与成人教育研究所)

——成都市中职学校电子专业抽考总结交流会举行

4月12日,成都市中职学校2016年电子专业学生专业技能抽考工作总结交流会在成都市现代制造职业技术学校举行。我市中职学校电子专业指导委员会成员、参加抽考中职校电子专业负责人参加了此次总结交流活动。成都市百年农工职校张婷旺老师、成都市中和职中邓媛媛老师就技能教学及抽考组织工作做了经验交流,成都市中职电子专业专指委黄洪刚、黄德开、冯春全等老师就本次专业技能抽考命题、评价、专业内涵建设作了专题交流。

(职业教育与成人教育研究所)

——汽修职教集团课题研究会在工程校顺利召开

413日,成都市中职汽车专业指导委员会、汽车专业职教集团在成都市工程职业技术学校召开了《中高职人才培养一体化研究》课题研讨会,来自成都汽车职校、友爱职校、四川交通学校、成都技师学院、成都工程职校的10余名专指委成员参会。徐力副校长介绍了学校的基本情况,课题组主人员、郫县友爱职校刘福成老师交流了课题申报准备情况。经过充分讨论,大家达成了共识,确定了课题的研究方向,明确了具体的研究内容和各成员学校工作任务、时间推进表。

(职业教育与成人教育研究所)

——成都市中职财经专业课题展示研讨课在成都电子信息学校举行

4月13日,由成都市教科院职成所、成都市财经商贸专业指导委员会、成都市财经职教集团组织的2017年成都市中职财经专业课题展示研讨课在成都电子信息学校顺利举行。全市近50名财会专业课教师参加了展示活动,会议由职成所刘忠老师主持。成都电子信息学校范文老师、四川省成都市财贸职业高级中学校牟甘犊老师分别就《支票的填制》《销售收入业务的处理》两课进行了精彩展示。

(职业教育与成人教育研究所)

——成都市高中历史“基于‘历史解释’素养培养的研究”主题研讨活动

4月14日,成都市教育科学研究院历史教研室于组织全市高一、高二历史教师在四川师大附中举行了一次以“基于‘历史解释’素养培养的研究”为主题的高中历史研讨活动。来自全市各区(市)县及市直属(直管)学校的100多位高中历史教师和教研员参加了本次活动。本次活动由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持。七中嘉祥何俊老师设计和执教了一堂题为《“自由放任”的美国》的研究课。多位老师围绕“历史解释”这一学科核心素养,从不同角度分享了他们的听课收获。最后,四川师大附中刘松柏老师做了题为《浅析历史学科素养之历史解释》的讲座

(基础教育研究所)

——成都市中学德育教研走进简阳

4月13日—14日,成都市中学德育中心组及部分优秀班主任代表一行在简阳市阳安中学组织开展了“简阳市2017年班主任专业技能培训会”。本次培训会重点从班主任治班策略展示、模拟家长会发言、活动方案撰写、做好主题班会、班主任礼仪规范、学生心理个案分析等六个方面进行了专题培训,简阳市近400名班主任参加了此次培训。

(基础教育研究所)

——成都市西片区学前教育专业主题研究活动

4月17日,西片区中职学校学前教育专业教学研讨活动在成都实验商贸管理学校圆满举行。本次活动成都市教科院职成所主办、成都市中职学校西片区教研联组承办,西片区教研员、西片区中职学校共25余名教师参加了此次活动。上午,成都市温江区燎原职业技术学校杨依霏老师、成都市温江核瑞职业技术学校代万莎教师、成都市实验商贸学校彭小丽三位老师,聚焦《幼儿卫生保健》中的“生命体征”和“幼儿左右脑的分工协作”主题进行观摩课堂展示。下午,三位献课教师先后说课,将教学思考和设计思路与同仁们进行了分享。

(职业教育与成人教育研究所)

——2016年职业学校教师教学设计大赛第二阶段工作筹备会举行

4月19日,由成都市教育科学研究院职成所主办、四川省成都市财贸职业高级中学承办的2016年职业学校教师教学设计大赛第二阶段筹备会暨教师说课活动如期举行。部分教学设计大赛参赛教师及其所在学校教务主任,各学科(专业)名优教师共60余人参加会议。对拟认定为一等奖的32份教学设计作品,按照“聚焦课堂、优化设计、提升效益”的指导思想,组织专家分学科(专业)通过听说课、结对指导等方式,进一步增强其可操作性,为5月份将进行的分现场集中教学展示和优秀教学设计作品汇编共享奠定坚实基础。

                   (职业教育与成人教育研究所)

——成都市教育局“四对一”区域教育联盟工作会在简阳中学召开

4月19日上午,成都市教育局“四对一”区域教育联盟工作会在简阳中学召开。成都市教育局综合改革处戴晖处长、杨忠斌副处长、缪凯副调研员,国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地工作部,即成都市教育科学研究院陈宇燕副所长、统筹城乡教育发展研究中心张艳副主任等同志参加了会议。简阳市四个片区的主要负责人就近三个月来的成简教育联盟情况进行了简要汇报。成都市教育局综合改革处戴晖处长做总结发言。成都市教育科学研究院陈宇燕副所长《成都市区域教育联盟工作动态管理系统》的填报对简阳市32所学校代表进行了专题培训。

(教育改革发展研究所)

——成都市2017年考前心理辅导送教到双流永安中学

419日,由成都市教育局宣教处主办、成都市教育科学研究院承办、成都市中小学心理健康教育中心和双流区教育局协办的给梦想一个支点——成都市2017年考前心理辅导送教活动第一站在双流永安中学举行。成都市教科院基教所副所长、市心理教研员曹璇老师带领来自成都市心理中心组的成员川大附中黄立刚老师、树德中学杨伟老师、锦江区教师进修校心理教研员周玫老师,以及锦江区心理骨干教师团队等参与了此次送教活动。双流全区心理健康教师、永安中学全校教师和高初三学生及部分高三学生家长全程参与。

(基础教育研究所)

——成都市中职学校北片区学前教育专业教学研讨活动

4月20日由成都市教科院职成所主办、成都市中职学校北片区教研组承办的“学前教育专业教学研讨活动”于在成都石化工业学校举行。成都市教科院职成所唐学军老师,彭州市教育局成职幼科科长杨丽,彭州市机关幼儿园副园长周克霞、军乐中心幼儿园业务园长吴雪,成都石化工业学校副校长唐敦毅、教务处主任徐小林、教科室副主任杨志强出席了本次研讨。成都石化工业学校的肖敏老师、涂元涛老师分别以《导入的设计与实施《投掷的顺序用力》为课题进行了课堂展示。成都市中职学校北片区各区县教研员、活动设计老师、体育老师对这两节课进行深入了的讨论,并提出了建议。

职业教育与成人教育研究所

——中职学前专业《幼儿心理学》教师举行课堂能力实训提升培训

4月20,由成都市教科院学前教育专业委员会协同成都市学前教育职教集团组织的“中职学前专业《幼儿心理学》教师课堂能力实训提升培训”在成都市中和职业高中会议室进行。来自全市20余所中职学校的30余位专业教师参与本次活动。活动由学前专业职教集团牵头学校中和职中学前教育专业负责人汪汉勇主持。都江堰职业中学蔡红梅老师从《幼儿心理学》的课程定位、课程标准,理论课程中如何渗透实训体系、幼儿园教师应具备的岗位关键工作职业能力及其课程衔接等方面对老师们进行培训。

职业教育与成人教育研究所

中职体育与健康“追寻好课堂”专题教研活动在简阳高级职业中学举行

4月21日,成都市体育与健康“追寻好课堂”专题教研活动在四川省简阳市高级职业中学举行。成都市教科院曹建老师,成都市中职体育与健康中心组成员,各中职学校体育与健康课骨干教师40余人参加了本次研讨活动。成都市中职体育与健康中心组成员、蜀兴职业中学的朱成军老师为大家进行了“从中国女排夺冠谈职业素质”的专题讲座。四川省简阳市高级职业中学的刘海燕老师为大家展示了一堂室内“排球传球”公开课。

职业教育与成人教育研究所

四川“蓉韵速递杯”首届成都市中职学校叉车技能竞赛在新津职高成功举办

4月21日,四川“蓉韵速递杯”首届成都市中职学校叉车技能竞赛在新津职高隆重举行。本次比赛由成都市教科院职成所指导,成都市物流职教集团主办,新津县职业高级中学承办,成都蓉韵速递有限公司冠名。来自成都市洞子口职业高级中学校、四川省双流县建设职业技术学校四川省新津县职业高级中学三所学校的18名参赛选手同台竞技。此次活动的举办拉开了新津县2017年职业教育活动月的序幕。

职业教育与成人教育研究所

成都市中职学校心理健康教育教研暨大邑县王蓉琴名师工作室交流活动

4月21日,成都市中职学校心理健康教育“追求好课堂”专题教研活动暨大邑县王蓉琴名师工作室交流活动在大邑县职业高级中学举行。成都市教育科学研究院刘巍老师、成都市中职学校心理健康教学指导委员会成员、各中职学校心理教师、大邑县心理教研员邱正坤老师、大邑县成职教室、大邑县专兼职心理教师和大邑县王蓉琴名师工作室成员等参加了此次活动。王蓉琴名师工作室成员余成勤老师展示了一节心理健康教育活动课《注意力的秘密》。全国“创新杯”心理健康教育教学设计大赛一等奖选手、青苏职中吴天天老师展示获奖课例《带刺的玫瑰》。

 职业教育与成人教育研究所

——成都市“名师好课”中学英语专场走进彭州市白马中学

4月7日,成都市教科院“名师好课”初中英语专场送教下乡活动在彭州市成都石室白马中学举行。本次活动由市教科院英语教研员钟宁主持,来自成都市4个区县学校的两百多名初中英语教师参加了本次活动。成都石室白马中学的井微老师和送教名师、川师大一中的刘春老师围绕go for it教材八年级英语下第5单元的长篇阅读课《Do you remember what were you doing?》进行同课异构,各上了一节交流课。在钟宁老师的组织下与会老师对两节课展开了热烈的议课、评课。

(基础教育研究所)

——成都市“名师好课”送教下乡英语专场走进寿安初中

4月18日,成都市教科院“名师好课”初中英语专场送教下乡活动在蒲江县寿安初中举行。本次活动由市教科院英语教研员钟宁老师主持,全县八年级英语教师30多人及其他少数区县的部分英语教师参加了本次活动。蒲江县寿安初中的英语教师杨俊和送教名师叶怀波(石室北湖校区,成都市初中英语中心组成员)分别就Go For it八年级下Unit 6 Section A Period One进行同课异构,提供了两堂精彩的展示课。课后,所有听课教师在蒲江县教培中心英语教研员刘传金老师的组织下开展了评课活动。最后,成都市教科院英语教研员钟宁老师就这两节课做了点评,并对这次活动做了总结。

基础教育研究所

——成都市“名师好课”送教下乡英语专场走进都江堰市蒲阳中学

4月20日,成都市教科院“名师好课”初中英语专场送教下乡活动在都江堰市蒲阳中学举行,来自成都市郫都区、武侯区、金堂县、彭州市和都江堰市初中英语教师近三百人齐聚蒲阳中学学术报告厅参加了这次特别的英语教研活动,与会者共同聆听了成都名师吴凌与该校英语教师廖慧同课异构的长篇阅读课以及成都市教科院英语教研员钟老师的精彩点评、悉心指导。两节同课异构课后,两位授课教师与大家分享了各自的设计思路和教学反思。随后,参加听课观摩活动的各区市县英语老师进行了交流发言。

(基础教育研究所)

——2017年4月成都市学前教育教研联组活动简讯

一是线上教研,包含健康组4月27日,成都市学前教研联组(健康组)2017年第2次教研活动由双流区协和幼儿园承办,采用线上方式,顾问四川师范大学教育科学学院侯海凤老师及健康组成员参加。侯海凤老师分享了“幼儿跳跃能力的发展与指导”,田浩江老师分享了“幼儿基本动作之‘跳跃’的动作解析”。李丹老师组织成员对“教师如何设计情景化、游戏化的教学情境让幼儿习得跳跃技能?”“不同年龄段开展的跳跃活动类型有哪些?”等问题进行了研讨。

二是线下教研,包括语言组、社会组、科学组、数学组、音乐组、美术组、游戏组、生活组。各组研究主题明确,注重成果提炼。4月26日,成都市学前教育教研联组(生活组)2017年第2次活动由蒲江县北街幼儿园承办。成都市教科院基教所副所长刘敏、顾问四川师范大学教育科学学院彭俊英老师以及生活组成员22人参加。大家围绕主题 “生活组成果提炼”展开热烈的讨论,各抒己见。

(基础教育研究所)

——2017年成都市小学品德与生活(社会)优质课展评活动举行

4月25日,成都市教育科学研究院主办、青羊区教育科学研究院承办的“2017年成都市小学品德与生活(社会)优质课展评活动”在成都市泡桐树小学西区分校举行。四川省教育科学研究院徐蕾老师、成都市教育科学研究院杨霖副所长、青羊区教育科学研究院龚华明副院长及王琪副主任等领导和嘉宾参加了本次活动。青羊区万春小学凌燕老师《垃圾分类》一获得本次展示活动第一名,将代表成都市参加下月举行的四川省2017年成都市小学品德与生活(社会)赛课。

(基础教育研究所)

——成都市未来名师及骨干教师第二年培训工作顶层规划论证会举行

4月25成都市未来名师及骨干教师第二年培训工作顶层规划论证会在教科院B栋四楼会议室顺利举行出席会议的三位专家分别为金牛区教培中心副主任陈晓葵、锦江区教师进修学校副校长陈瑾和郫都区教培中心教研员何立。会议由教师发展所刘庆芳老师主持。会议《成都市未来名师第二年培训工作实施指导意见》、《成都市骨干教师第二年培训工作实施指导意见》的基本内容和要点进行讨论,三位专家分别针对培训期间内跟岗专家的选择问题进行了商议,确定了未来名师及骨干教师培训中各等级专家所占的比例。随后依次商讨了培训的任务、研修手册、评价机制、培训基地的选择等一系列问题。

(教师发展研究所)

——成都市中职机械专业名师送教活动在大邑职中举行

427日,由成都市教科院职成所、成都市机械制造职教集团组织的全市中职机械专业名师送教活动在大邑县职业高级中学举行。成都市中职机械专业指导委员会成员、机械制造集团成员学校的校级干部和老师60余人参加了本次活动。活动首先由朱祥根名师工作室研修员、成都市汽车职业技术学校钟守清老师展示机械制图学科《螺纹的画法规定》研究课。随后,成都市中职机械专指委委员、成都市特级教师朱祥根老师做了《再谈备课》主题讲座。

(职业教育与成人教育研究所)

——成都市中职学校德育与学生工作研讨会顺利举行

427日,由成都市教科院职成所、成都市中职德育与学生工作教指委、成都市职业技术教育学会德育工作委员会主办的2017年成都市中职学校德育工作研讨会在成都市洞子口职高举行。成都市教科院职成所、各中职学校分管副校长、德育主任一行30余人参加此次会议。会议由教指委郭小华主任主持。会议特邀成都市国防教育基地王杰副秘书长作为指导专家。

(职业教育与成人教育研究所)

报送:省教科所、市教育局领导、局办公室

发送:区(市)县教育局、高新区社会事业局、天府新区成都片区社会事业局、区(市)县教研室(教培中心、进修校)

成都市教育科学研究院办公室                 2017511

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