天初暖，日渐长，莫负好春光！3月1日，寻着春天洋溢的勃勃生机，成都市高二历史教师齐聚成都铁路中学，开展了一场别开生面的、以“成都市2018~2019学年度上期末高二调考分析及教学建议”为主题的教研活动，共同探讨历史学科的教学评价问题和有效教学策略。本次活动由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持，全市高二历史老师和各区（市）县历史教研员等200余人参加了活动。

首先，双流中学的青年才俊郑鹏老师用“整体感知领方向、具体分析见素养、反拨教学提质量”三个板块，由浅入深地解析了上期末高二历史调考试卷的选择题。他将选择题的特点归纳为“顺应课改趋势、关注课标导向”“注重历史思维、强调学科能力”“创设试题情境、紧跟史学前沿”三个方面，并对高二下期的历史教学提出了“关注核心素养和课标导向、研究高考试题、构建时空、注重唯物史观、重视培养学生的批判性思维，引导学生掌握必要的史学方法”等进行有效教学和备考的建议，使与会教师受益匪浅。

 双流中学郑鹏老师发言

紧接着，双流艺体中学的张王斌老师则是携艺体中学的特色，给成都市的历史老师们带来了充满文艺范儿的分享。张老师“循思想之迹，扬文化之魂”，从“立德树人三重观”（树人、育人、化人）和“选材取旨三品相”（国运兴衰系教育、小园香径保民生、似曾相识燕归来）分析了高二历史期末调考主观试题的特点和考查的素养，并以学生答卷中出现的问题为依据，给出“问答回想三思量”的建议，张老师如诗如画的分享让人耳目一新。更有意思的是，他还结合艺体中学的学情，展示了平时教学中引导学生自主创作的（包括历史地图、历史明信片、历史漫画等）手工作品，以及学生对历史教科书的“告白信”等，引起了与会者极大的兴趣，让我们感受到了不一样的历史教育和师生的人文情怀。动起来的历史在创意中彰显着思想的力度，洋溢着文化的魅力。

双流艺体中学张王斌老师发言

张王斌老师展示学生的历史手工作品

双流艺体中学学生对历史教科书的“告白”

    两位老师精彩的发言让人意犹未尽，他们的分享既是对上学期教学工作的总结，又开启了新年新学期高2017级文科班第一轮复习的新征程。

最后，赖蓉辉老师总结了全市高二上期末调考的情况，提出了本期末将要进行的零诊考试的相关要求。赖老师还以此为契机，从“认真领会教育部考试中心领导的讲话精神”“认真研读2019年考试大纲和近几年高考全国卷”“认真学习2017年版高中新课标及有关专家对新课标的解读”等三个方面，强调了高二文科班历史教学和复习中需要注意的问题。赖老师提到的理解考试中心有关领导人的讲话，透析其背后命题的立意、旨向；准确把握考纲考情，明白“一体四层四翼”命题导向；学习领悟新课标，理解渗透核心素养；注意新旧教材结合，注意复习讲练结合等建议，给高二文科班历史教学点亮了行路明灯。

成都市历史教研员赖蓉辉老师发言

君问归期未有期，成都历史学科的发展还有很长的路要走，但是我们始终相信，只要心怀方向，就会筑梦远方，未来可期！