2018年9月成都市学前教育教研联组活动掠影

2018年10月08日来源:综合室

线下教研

游戏组:2018925日,成都市学前教育教研联组(游戏组)2018年第3次(总第27次)活动在成都军区机关第二幼儿园举行,游戏组20余名成员参加。副园长彭哲以《支持幼儿自主游戏中的思考》为题,将“游戏主题与场地的自主”作为切入点,就“游戏主题”、“规则的设定”、“环节的调整”等方面分享交流了大班自主游戏初期开展的困惑与思考。大家现场观摩了大班自主游戏《聪明的顺溜》,聆听了熊英老师的介绍和反思。聚焦“幼儿游戏中教师的观察与指导”进行互动研讨。从游戏的主题、教师的指导、材料的支持进行了深入分析与探讨,形成共识:对于幼儿来说,游戏主题要依据他们的行为、意愿来确定;游戏中教师更要重视幼儿与游戏情节、材料的互动,掌握幼儿的前期游戏经验,才能帮助他们在游戏中不断创新、自主与调整。



生活组: 9月29日,成都市学前教育教研联组(生活组)2018年第2次(总第27次)活动在简阳市新市幼儿园开展,简阳市中小学教学研究室教研员王春燕老师、简阳市简城学区教育督导组组长晋华强、生活组成员10余人参加。围绕主题“幼儿自主管理能力的培养”,大家观摩了《寻宝对抗赛》,分享了案例《幼儿一日生活室内物品的整理》,聆听了马琼英老师题为《浅谈幼儿物品自主管理能力的培养》的交流。互动研讨后,大家认为:一是现场要呈现常态化的状态,让生活教育回归真正的生活;二是要注重细节,为幼儿提供适宜的物品和材料。三是梳理幼儿在物品自主管理中的问题,关注幼儿参与物品自主管理的过程和发展。大家更加明确了幼儿物品自主管理应从幼儿的需求出发,关注幼儿参与过程,注重幼儿发展。