参与完成国家级课题9项,省级课题10项,市级课题33项;独立完成国家级课题4项,省级课题4项,市级课题23项。
《均衡监测促进义务教育均衡发展的研究与实践》获省人民政府颁发的“省教学成果奖一等奖”;
《民间剪纸在中小学美术教学中的传承与创新研究》获省人民政府颁发的“省教学成果奖一等奖”;
《生物学实践活动课程资源开发和利用的研究》获省人民政府颁发的“省教学成果奖三等奖”。
此外,获得省第一届两类专项研究成果一等奖7项,二等奖5项。
序号 |
课 题 名 称 |
类别 |
市级 |
省级 |
国家级 |
备 注 |
1 |
统筹城乡,校企合作,深化中等职业教育体制机制改革研究 |
应用研究 |
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√ |
市教育局牵头,市教科院参研 |
2 |
中等职业学校毕业生就业质量研究 |
应用研究 |
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√ |
市教科院主研 |
3 |
“9+3”免费职业教育学生发展现状调查研究 |
调查研究 |
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√ |
市教科院主研 |
4 |
成都市中等职业学校公共基础课程学生英语技能标准研究 |
决策研究 |
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√ |
市教科院主研 |
5 |
成都市中等职业学校学生发展现状调查及对策研究 |
调查研究 |
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√ |
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市教科院主研 |
6 |
四川省中等职业学校旅游服务类专业人才培养目标及课程重构研究 |
调查研究 |
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√ |
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省教科所牵头,市教科院参研 |
7 |
适应产业需求的四川省中职校计算机类专业课程改革研究 |
应用研究 |
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√ |
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省教科所牵头,市教科院参研 |
8 |
成都市中等职业学校毕业生就业状况研究 |
调查研究 |
√ |
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市教科院主研 |
9 |
成都市中等职业教育与重点产业发展相结合路径研究 |
决策研究 |
√ |
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市教科院主研 |
10 |
教育第三方评价机构的培育和扶持研究 |
决策研究 |
√ |
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市教育局法规处牵头,市教科院参研 |
11 |
“诵读诗文、奠基职场”,成都市中职国学“五进”巡讲行动研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院主研 |
12 |
新型城镇化与社区教育发展研究 |
应用研究 |
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√ |
教育部职成司牵头,市教科院参研 |
13 |
普惠性幼儿园保障和管理机制建设研究 |
应用研究 |
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√ |
市教科院主研 |
14 |
生物学实践活动课程资源开发与利用的研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院主研 |
15 |
学校发展与校长领导力提升研究 |
决策研究 |
√ |
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市教科院主研 |
16 |
现代信息技术在学校教育中应用的路径、策略与方法 |
应用研究 |
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√ |
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市教科院主研 |
17 |
均衡配置资源成都市农民工子女教育的现状、问题与对策研究 |
决策研究 |
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√ |
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市教科院主研(获省两类专项研究成果一等奖) |
18 |
成都在中西部率先实现教育现代化策略研究 |
决策研究 |
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√ |
市教育局牵头,市教科院参研 |
19 |
普通高中通用技术课课程资源整合利用研究 |
应用研究 |
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√ |
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市教育局牵头,市教科院参研 |
20 |
成都市普通高中综合实践活动课程有效实施策略研究 |
应用研究 |
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√ |
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市教科院独立完成 |
21 |
成都国际理解教育课程开发的理论与实践研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
22 |
统筹城乡教育综合改革成都试验区有效发展模式研究 |
应用研究 |
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√ |
市教育局牵头,市教科院参研 |
23 |
成都市义务教育段学生学业质量监测体系研制 |
决策研究 |
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√ |
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市教育局牵头,市教科院参研(获省两类专项研究成果二等奖) |
24 |
信息技术环境下的课堂教学自我反思与优质资源构建的研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
25 |
2013年成都市中考评价报告 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
26 |
2013年成都市高中工作评价报告 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
27 |
民间剪纸在中小学美术教学中的传承与创新 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
28 |
蜀风剪韵——成都市中小学剪纸教学研究 |
应用研究 |
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√ |
中国教育学会牵头,市教科院参研 |
29 |
川剧、四川曲艺融入学校艺术研究 |
应用研究 |
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√ |
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市教育局艺体处牵头,市教科院参研 |
30 |
适应中小学校发展的校园集体舞研究 |
应用研究 |
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√ |
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市教育局艺体处牵头,市教科院参研 |
31 |
中小学生运动体能、运动技能提升研究 |
应用研究 |
√ |
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市教育局艺体处牵头,市教科院参研 |
32 |
如何在体育与健康课教学中实施安全教育 |
应用研究 |
√ |
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市教育局艺体处牵头,市教科院参研 |
33 |
学校体育活动中运动伤害的归因与安全管理研究 |
应用研究 |
√ |
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市教育局艺体处牵头,市教科院参研 |
34 |
教育科研促进农村学校办学水平提高案例研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
35 |
成都市农村义务教育学校结构布局调整的调查与对策研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
36 |
高质量学校与低质量学校差异比较调查研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
37 |
改善学校管理和教学的实验研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
38 |
成都市农村初中学生心理健康现状调查及对策研究 |
调查研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
39 |
农村初中校长提高教学质量专题培训研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
40 |
农村义务教育阶段教师素质提升研究 |
调查研究 |
√ |
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市教科院独立完成 |
41 |
成都市学前教育发展现状调研报告——以锦江区为例 |
应用研究 |
√ |
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市教育局牵头,市教科院参研(获省两类专项研究成果一等奖) |
42 |
成都市中小学、幼儿园安全工作调研报告 |
应用研究 |
√ |
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市教育局安全管理处牵头,市教科院参研(获省两类专项研究成果一等奖) |
43 |
成都市治理义务教育“择校热”的调研报告 |
应用研究 |
√ |
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市教育局统筹处牵头,市教科院参研(获省两类专项研究成果一等奖) |
44 |
成都市九年一贯制学校调研报告 |
应用研究 |
√ |
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市教育局普一处牵头,市教科院参研(获省两类专项研究成果一等奖) |
45 |
成都市基础教育科研工作调查报告 |
应用研究 |
√ |
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市教科院完成(获省两类专项研究成果一等奖) |
46 |
均衡教育资源,加强农民工子女教育的对策研究 |
应用研究 |
√ |
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市教科院完成(获省两类专项研究成果一等奖) |
47 |
成都市农村薄弱初中教学质量提升校长培训专题报告 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成(获省两类专项研究成果二等奖) |
48 |
成都市普通高中通用技术课程实施情况调研报告 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成(获省两类专项研究成果二等奖) |
49 |
成都市美术学科教学现状调研及建议策略 |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成(获省两类专项研究成果二等奖) |
50 |
深入推进 主动调适 及时反思——成都市普通高中课程改革调研报告(2012年) |
应用研究 |
√ |
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市教科院独立完成(获省两类专项研究成果二等奖) |
51 |
均衡监测促进义务教育均衡发展的研究与实践 |
应用研究 |
√ |
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市教育局督导室牵头,市教科院完成 |
52 |
让优秀教师成为班主任 让班主任成长为卓越教师——成都市中小学班主任现状专项调研报告 |
应用研究 |
√ |
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市教育局宣教处牵头,市教科院主研(获省两类专项研究成果一等奖) |