2014-2015学年度成都市中小学教师继续教育学时

  为全面总结我市网上学时管理登记、审证、颁证工作,进一步提升中小学教师继续教育工作现代化管理水平,市教科院于 2015年12月4日上午在成都市教育科学研究院C幢二楼学术厅组织召开了成都市2014-2015学年度中小学教师继续教育审证、颁证总结会。市教科院谭文丽副院长,市教科院教师发展研究所李瑞松所长、杜涛老师,市继教网技术部工作人员,各区(市)县及直属学校继续教育管理员参加会议。会议由市教科院教师发展研究所杜涛老师主持。

  会上,市教科院谭文丽副院长作了讲话,认为2015年全市继续教育学时登记工作有了大的进展,对全市各级管理员的认真工作表示感谢。她指出,明年继续教育的核心是争取发挥教师培训的主动性,打破教师培训的倦怠,并希望大家多提建议,使明年工作更上一个台阶。市教科院教师发展研究所李瑞松所长对继续教育学时登记督导情况作了总结,用“高度重视、精心管理、成果显著”三个词概括了今年学时登记督导情况,并对明年的工作提出了具体要求:一是加强对民办学校继续教育工作的管理和指导;二是加强管理员的管理,选拔、培训个人素质好的管理员,保持管理员队伍的相对稳定。同时,李所长表示,教师发展研究所将加强继教网数据的分析和技术支持,为下一步教师培训提供有力保障。负责教师继续教育学时登记及审核工作的杜涛老师总结了2014-2015学年度全市教师继续教育学年审证、颁证工作情况,从9~11月份圆满完成了成都市直属学校和二十一个区(市)县中小幼教师的审证、颁证工作,其中完成市教师年度审证人数是107320人,教师评职称审证、颁证的人数为4970人,共计112290人。会上肯定了各区(市)县和直属学校的学时审核工作,指出了学时审核中存在的问题,并希望各区县和直属学校管理员增强责任心,做一个细心、用心、耐心、关心且善于思考的管理员,将繁琐、平凡的工作做出特色和亮点。

  会议还进行了交流发言,其中成华区管理员赵燕菊老师从“精心培训、凝练团队、合理安排、严格审核”四个方面介绍了本区继续教育学时管理工作的做法,分享了“分组互查”等工作经验;大邑县管理员杨桂林老师作了“改变老师认识、改变培训质效”的经验分享并现场展示了他制作的学时审核微视频。两位老师的交流发言获得了与会领导及老师的一致好评。

  会议对今年成都市教师继续教育学时登记审核工作做得好的区(市)县及直属学校提出了表扬,它们分别是:成都树德中学、树德中学外国语学校、成都外国语学校、成都实验外国语学校、北京师范大学成都实验中学、成华区教师进修校、金牛区教培中心、高新区教研室、武侯区教育科学发展研究院、龙泉驿区教育研究培训中心、崇州市教师进修学校、温江区教育研究培训中心、大邑教师进修学校。

  总结会在掌声中圆满结束。参会管理员纷纷表示此次总结会很实在,体现了市教科院领导对学时管理工作的重视和期望,并在会上学到了好的经验,感受到了工作的正能量,回去后将认真思考,加强管理,更加扎实地做好继续教育学时管理工作。